人教部编版七年级上册《第四单元 生命的思考》2020年单元测试卷（10）

一、辨别性选择题（认真思考下列各小题的说法，你认为正确的选A，错误的选B，每小题1分，共10分）

• 1．生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。

   

  （判断对错）。
  组卷：19引用：3难度：0.8

  解析

• 2．我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。

   

  （判断对错）。
  组卷：3引用：3难度：0.5

  解析

• 3．遇到落水者，马上下水营救，是珍惜爱护生命的表现。

   

  。（判断对错）
  组卷：5引用：2难度：0.5

  解析

• 4．学校应该以学习为主，开展逃生演练活动没有必要。

   

  （判断对错）
  组卷：2引用：1难度：0.5

  解析

• 5．精神风貌反映着我们的生活状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。

   

  （判断对错）
  组卷：2引用：2难度：0.5

  解析

• 6．生活中的挫折是我们生命成长的一部分。

   

  （判断对错）
  组卷：27引用：8难度：0.7

  解析

• 7．要活出生命的精彩，就必须放弃个人利益。

   

  （判断对错）
  组卷：0引用：1难度：0.7

  解析

• 8．“困难像弹簧，你若它就强。”面对挫折，我们要逐渐培养自己面对困难的勇气，即使碰的头破血流也值得。

   

  （判断对错）
  组卷：4引用：2难度：0.8

  解析

三、问答题（共30分）

• 24．在思政课上，小林和大家分享了自己的故事。他说：我小学的时候，是班上的佼佼者，和同学的关系也很好，爸妈对我也百依百顺。可是，自从上初中后，数学总是考不好，爸妈一着急就骂我，最近又和朋友吵架了，真的很烦，我觉得太累了，我的初中生活肯定没什么希望了。
  （1）你如何看待挫折给小林造成的影响？
  （2）我们应该怎样面对生活中的各种困难？
  （3）小林很烦恼，却束手无措。请你就小林遇到的挫折选择其中某一个方面，想想办法帮助他走出挫折的阴影？
  组卷：24引用：2难度：0.4

  解析

• 25．著名作家巴金在一篇文章中写道：“生命的意义在于奉献而不在享受，人活着正是为了给我们生活的社会添一点光彩，只有这样，我们的生命才会开花结果，否则，我们将憔悴地死去。我仍在思考，仍在探索，仍在追求，我不断地自问，我的生命什么时候开花？”。
  （1）生命诚可贵，每个人都应珍爱生命，但就这仅有一次的生命却还有许多人把它白白浪费。请你列举出现实生活中不珍爱生命的行为（试举两例）。
  （2）每个人对国家、社会、他人都有价值，请你思考：如何才能使我们的生命更有价值、有意义？
  组卷：1引用：2难度：0.3

  解析