2022-2023学年河南省新乡市辉县市八年级（下）期中道德与法治试卷

一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）

• 1．从2022年起，全国各级关工委将每年的7月作为“党史学习月”，集中开展青少年党史学习教育活动，通过充分发挥地方红色资源优势，教育引导青少年乐学党史、善学党史、学懂党史，坚守学党史、颂党恩、听党话、跟党走的政治信念。我国重视党史学习的原因是（　　）

  A．全心全意为人民服务是中国共产党的最终目标

  B．中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队

  C．中国共产党的最高理想是实现中国梦

  D．中国共产党在国家机构体系中处于核心地位
  组卷：6引用：1难度：0.7

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• 2．2022年12月4日是我国第九个国家宪法日，也是我国现行宪法公布实施第四十周年。房山区人民检察院围绕今年宪法宣传周主题“学习宣传贯彻党的二十大精神，推动全面贯彻实施宪法”，为我地区某校学生开展线上专题讲座。以下是某学生的学习笔记，正确的是（　　）
  ①宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格
  ②宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法
  ③宪法所规定的内容是国家和社会生活中的一般性问题
  ④尊重和保障人权是我国的宪法原则，人民有权解释宪法

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  组卷：328引用：6难度：0.7

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• 3．2023年3月5日，国务院总理李克强在政府工作报告中指出，过去五年，我国“居民收入增长与经济增长基本同步，全国居民人均可支配收入年均增长5.1%。居民消费价格年均上涨2.1%，新增劳动力平均受教育年限从13.5年提高到14年，基本养老保险参保人数增加1.4亿、覆盖10.5亿人，基本医保水平稳步提高。多年累计改造棚户区住房4200多万套，上亿人出棚进楼、实现安居”。这说明（　　）
  ①人民幸福生活是最大的人权
  ②中国的人权具有广泛性、公平性和真实性
  ③尊重和保障人权是国家立法活动的基本要求
  ④行政机关坚持依宪执政、依法行政、简政放权

  A．②④

  B．①②

  C．③④

  D．①③
  组卷：16引用：1难度：0.8

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• 4．为了加强反电信网络诈骗工作，保护公民合法财产，2022年9月全国人民代表大会常务委员会依据宪法精神，制定并通过了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》，据此，以下说法错误的是（　　）

  A．立法保护公民和组织的合法财产表明国家尊重和保障人权

  B．该法依据宪法制定表明宪法是其他法律的立法基础和立法依据

  C．全国人大常务委员会依照宪法行使国家立法权

  D．《反电信网络诈骗法》是对公民基本权利进行根本确认和保障
  组卷：522引用：5难度：0.8

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• 5．同学们学习了《加强宪法监督》一课后，进行学习心得交流，其中认识不正确的是（　　）

  A．“在监督公权力行使的制度体系中，宪法监督具有基础性作用”

  B．“全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权”

  C．“地方各级人大及其常委会有权解释宪法和法律”

  D．“宪法监督的内容包括合宪性审查和监督”
  组卷：59引用：13难度：0.8

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• 6．下表中行为和分析相符合的是（　　）
  

  行为	分析
  小华爸爸积极申请缴纳个人所得税	①享有依法纳税的权利
  小华网课期间认真听课，及时提交作业	②享有受教育的权利，履行受教育的义务
  小华发现有外国游客偷拍我国军事基地，及时打110报警	③履行维护国家安全的义务
  小华帮助同学补习功课	④履行帮助他人的基本义务

  A．①③

  B．②③

  C．①④

  D．②④
  组卷：0引用：2难度：0.7

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• 7．小成的爸爸没有注意到“禁止停车”的标志，将车停在路边，被交警处以200元罚款；金某因与朋友丁某发生纠纷，将代丁某保管的高价寿山石赌气带走并拒绝归还，被判处3年有期徒刑。材料中小成爸爸和金某承担的法律责任分别是（　　）

  A．民事责任；刑事责任	B．行政责任；刑事责任
  C．刑事责任；行政责任	D．行政责任；民事责任
  组卷：242引用：10难度：0.5

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二、非选择题（共36分）

• 20．国务院总理李克强在廉政工作会议上指出，要以强化对权力运行制约和监督为重点，大力推进廉洁政府建设。要推进政简政放权、放管结合、优化服务改革，继续放权完善各级政府部门权责清单，为人民群众增便利；要推动公共资源阳光交易，将公共资源交易纳入平台，切断权力插手的链条；要强化公共工程建设项目决策、审批、实施等全程监管，使每项工程都成为阳光工程、廉洁工程和安全工程。
  结合上述材料，运用相关知识，思考并回答下列问题：
  （1）请你谈谈国家为什么必须强化对权力运行制约和监督？
  （2）从权力运行的监督机制来看，公民行使监督权的途径有哪些？（至少两点。）
  组卷：1引用：5难度：0.4

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• 21．为探讨权利与义务的关系，某校八年级（3）班准备以“权利与义务相统一”为议题开展探究性学习活动。为此，同学们搜集了有关电动车的相关素材，请你参与其中，并完成下列任务。
  ⊙电动车现象  电动车作为现在不少人出行的代步工具，带来的便利性是有目共睹的，但同时也暗藏了不少交通安全隐患。有人因骑共享电动车闯红灯、违规停放，被交警现场教育；有人因骑行未挂牌登记的电动车上路，被交警直接扣车；有人因电动车上楼停放、充电被罚款；有人因骑乘电动车不戴头盔被罚款；有人因电动车违规加装遮阳篷被要求拆除并罚款……
  ⊙热议社会现象  对于这些现象，同学展开了讨论。小海认为，“电动车现象”既关乎个人权利也关乎个人义务。
  （1）请你指出“电动车现象”关乎个人的哪些权利和义务。
  ⊙探析法律规定  小秦对于电动车未挂牌登记和违规停放的行为是否应该被处罚产生了疑问。为此，他查阅了相关法律规定。
  

  法律链接 第十八条（节选）上道路行驶。依法应当登记的非机动车，经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。第五十九条非机动车应当在规定地点停放。未设停放地点的，非机动车停放不得妨碍其他车辆和行人通行。 ——摘自《中华人民共和国道路交通安全法》

  ​（2）请你结合法律链接，回答小秦的疑问，并简要说明理由。
  ⊙辨析法治观点  通过探究，小安得出了结论：公民行使权利和履行义务互不干涉、互无影响。
  （3）请你运用所学知识，反对小安的观点。
  ⊙开展全民动员  经了解，同学们所在城市的市文明办正在动员全体市民朋友文明规范使用电动车，号召大家争当文明交通参与者，建设一个出行安全、畅通有序的高品质城市交通环境，助力文明城市创建。
  （4）请你帮助该市文明办拟写一条宣传标语。
  组卷：26引用：1难度：0.3

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