2021-2022学年江苏省盐城市建湖县九年级(上)期末化学试卷
发布:2024/11/7 13:30:2
一、选择题(本题共15小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分。)
-
1.“推动绿色发展、建设美丽家园”。下列做法不符合这一要求的是( )
组卷:24引用:4难度:0.5 -
2.下列是防控“新冠肺炎”的“三字经”,其中涉及化学变化的是( )
组卷:144引用:15难度:0.9 -
3.下列实验装置或操作正确的是( )
组卷:13引用:1难度:0.7 -
4.下列物质的性质和用途对应关系正确的是( )
选项 性质 用途 A 氧气密度略大于空气 用于急救病人 B 金刚石硬度大 做玻璃刀 C 稀有气体有惰性 做电光源 D 氮气化学性质活泼 作保护气 组卷:19引用:1难度:0.6 -
5.建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式,下列叙述错误的是( )
组卷:45引用:1难度:0.5 -
6.下列说法正确的是( )
组卷:46引用:1难度:0.7
二、非选择题(本大题共5题,共40分。)
-
19.煤的综合利用可以大大提高它的用途。下面是工业上以煤和空气为原料生产尿素【CO(NH2)2】的一种流程图,据图回答问题:
(1)工业上利用液态空气法分离出氮气,其原理是因为液态氮的沸点
(2)在煤和水蒸气反应前需先将煤粉碎,这样做的目的是
(3)气化转化器中产生的气体有CO、CO2、H2、H2O(气体),在铜催化下实现CO的转化:CO+H2OCO2+H2,是利用CO的Cu△
(4)合成塔①反应的化学方程式为
(5)上述流程中可以循环利用的物质有
(6)煤燃烧会排放出SO2、NO2等有害气体,在一定条件下,SO2、NO2会发生反应:SO2+NO2SO3+X。其中X的化学式为一定条件组卷:59引用:1难度:0.4 -
20.某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
【任务一】认识燃烧
(1)酒精(C2H5OH)、煤(含硫)、天然气(CH4)是生活中常见的燃料,下列不属于三者燃烧共有的现象是
A.发光
B.产生有刺激性气味的气体
C.放热
D.产生使澄清石灰水变浑浊的气体
【任务二】探究燃烧的条件及质量变化(查阅资料知白磷着火点是40°C)
(2)该小组同学按下列实验步骤开展探究。
步骤1:室温下,按如图组1装装置,装入药品,称量装置总质量为m1g。
步骤2:将锥形瓶浸入80°C的热水中,观察现象。
步骤3:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶;打开止水夹K1,和K2,从K1处缓慢通入约50mL氧气,再关闭K1和K2,称量装置总质量为m2g。
步骤4:将锥形瓶再次浸入80°C的热水中,观察现象。
步骤5:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶,称量装置总质量为m3g。
①通过上述实验,能证明燃烧需要氧气的实验现象是
②m1、m2的大小关系是m1
【任务三】再探铁的燃烧
(3)查阅文献:颗粒直径为20—30nm的铁粉,在空气中会发生自燃生成氧化铁。
①影响铁燃烧的因素有
②铁与氧气反应的条件不同,可能生成氧化亚铁、四氧化三铁,氧化铁。若5.6g铁与氧气反应可得ag产物,且铁无剩余,则a的取值范围是
【拓展提升】(4)该小组为测定野外采集到的石灰石中碳酸钙的含量。称取10.0g的石灰石样品,把100g稀盐酸均分为5份,再逐份加入样品中(假设杂质不反应也不溶解),测得实验数据如图2所示:
请计算:①图中m的数值是
②这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数是
③所用稀盐酸的溶质质量分数组卷:61引用:1难度:0.5