2019-2020学年重庆市凤鸣山中学高一（下）月考生物试卷（6月份）

一、单项选择题：（共40小题，每小题1.5分，共60分）

• 1．下列关于细胞周期的叙述，正确的是（　　）

  A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期

  B．加入DNA合成抑制剂，细胞将停留在分裂间期

  C．细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂开始到分裂完成时为止

  D．细胞周期包括前期、中期、后期、末期
  组卷：18引用：3难度：0.8

  解析

• 2．在动物细胞有丝分裂过程中，以下变化可能发生于同一时期的是（　　）

  A．中心体的复制和蛋白质的合成

  B．核DNA复制和染色单体的消失

  C．染色体复制和核膜核仁的消失

  D．着丝点分裂和染色体变成染色质
  组卷：10引用：3难度：0.7

  解析

• 3．如图表示动物细胞有丝分裂过程中三种结构（物质）数量关系。下列解释肯定不正确的是（　　）

  A．①可以用于表示细胞分裂的前期

  B．②可以用于表示细胞分裂的中期、后期

  C．③可表示细胞分裂完成

  D．图中a、b、c分别表示染色体数、染色单体数和DNA分子数的数量
  组卷：18引用：3难度：0.7

  解析

• 4．有关高等植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（　　）

  A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成

  B．同源染色体配对通常发生在分裂前期

  C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞

  D．在分裂前期，两个中心粒复制形成两组中心粒
  组卷：13引用：3难度：0.8

  解析

• 5．豌豆是孟德尔研究遗传规律的实验材料，下列选项正确的是（　　）

  A．豌豆有多对易于区分的相对性状，如黄色子叶与绿色豆荚

  B．豌豆的花相对较大，这增加了人工授粉的难度

  C．豌豆杂交后代表现型多样，说明性状都不能稳定遗传，有利于统计结果，找出规律

  D．自然状态下，大多数豌豆是纯种，这与其自花传粉、闭花受粉的特性有关
  组卷：19引用：3难度：0.8

  解析

• 6．下列各对性状中，属于相对性状的是（　　）

  A．狗的短毛和狗的卷毛

  B．人的双眼皮和单眼皮

  C．豌豆的红花和豌豆的高茎

  D．羊的黑毛和兔的白毛
  组卷：6引用：3难度：0.8

  解析

• 7．番茄的红果（R）对黄果（r）为显性。以下关于鉴定一株红果番茄植株是纯合子还是杂合子的叙述，正确的是（　　）

  A．可通过与红果纯合子杂交来鉴定

  B．可通过与黄果纯合子杂交来鉴定

  C．不能通过该红果植株自交来鉴定

  D．不能通过与红果杂合子杂交来鉴定
  组卷：174引用：51难度：0.7

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• 8．某种品系的鼠毛灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了大量的杂交实验，得到了如表所示的结果，由此推断不正确的是（　　）
  

  杂交	亲本	后代
  杂交A	灰色×灰色	灰色
  杂交B	灰色×黄色	1 2 黄色、 1 2 灰色
  杂交C	黄色×黄色	2 3 黄色、 1 3 灰色

  A．杂交A后代不发生性状分离，可说明亲本是纯合子

  B．由杂交B可判断鼠的黄色毛基因是显性基因

  C．杂交C亲本黄色毛鼠是杂合子，后代中黄色毛鼠也是杂合子

  D．鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律
  组卷：21引用：3难度：0.6

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• 9．先天性聋哑是由常染色体基因控制的遗传病。现有一对表现型均正常的夫妇，生了一个患先天性聋哑的孩子。若再生一个孩子，不患该病的可能性是（　　）

  A．100%

  B．75%

  C．50%

  D．25%
  组卷：22引用：4难度：0.7

  解析

• 10．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的分析，错误的是（　　）

  A．自然界的豌豆一般情况下不发生性状分离原因豌豆是异花传粉植物

  B．雌、雄配子的结合是随机的属于假说的内容之一

  C．测交实验证明，杂合子Aa产生的不同配子的比例是1：1

  D．孟德尔豌豆杂交实验研究的过程所使用的科学研究方法是假说—演绎法
  组卷：14引用：3难度：0.7

  解析

• 11．在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合体红色牵牛花和纯合体白色牵牛花杂交，F₁全是粉红色牵牛花。将F₁自交后，F₂中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1：2：1，如果取F₂中的粉红色的牵牛花与红色的牵牛花均匀混合种植，进行自由传粉，则后代表现型及比例应该为（　　）

  A．红色：粉红色：白色=4：4：1

  B．红色：粉红色：白色=3：3：1

  C．红色：粉红色：白色=1：2：1

  D．红色：粉红色：白色=1：4：1
  组卷：65引用：34难度：0.9

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• 12．番茄的红果（R）对黄果（r）是显性，让纯种红果植株和黄果植株杂交得F₁，F₁再自交产生F₂，淘汰F₂的黄果番茄，利用F₂中的红果番茄自交，则F₃中RR、Rr、rr三种基因型的比例是（　　）

  A．4：4：1

  B．3：2：1

  C．1：2：1

  D．9：3：1
  组卷：40引用：25难度：0.7

  解析

• 13．分离定律的实质是（　　）

  A．子二代出现性状分离

  B．子二代性状分离比为3：1

  C．成对的遗传因子分离后进入到不同配子中

  D．测交后代性状分离比为1：1
  组卷：15引用：20难度：0.9

  解析

• 14．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F₁黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F₂．下列表述正确的是（　　）

  A．F1母本产生4种配子，比例为1：1：1：1

  B．F1产生基因型YR的卵细胞和精子数量之比为1：1

  C．F1产生的雄配子中，基因型为Yy和基因型为Rr的比例为1：1

  D．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的雌配子和雄配子可自由组合
  组卷：13引用：3难度：0.6

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二、非选择题（共40分）

• 42．甜玉米和糯玉米是籽粒中含有高可溶性糖或高支链淀粉的两种鲜食玉米，其中控制甜性状的基因用A或a表示，控制糯性状的基因用B或b表示。用两种纯合鲜食玉米杂交得F₁，F₁自交得F₂，F₂籽粒的性状表现及比例为非甜非糯：非甜糯：甜非糯=9：3：4。请回答下列问题：
  （1）杂交所得F₁的表现型为

   

  ，F₂的性状表现比例呈现9：3：4，说明A、a和B、b的遗传

   

  （填“是”或“否”）遵循自由组合定律，产生这种比例的原因可能是

   

  。
  （2）F₂中非甜糯玉米的基因组成是

   

  。如果用F₂中的一株非甜糯鲜食玉米与基因组成为aabb的甜非糯鲜食玉米杂交，子代的性状类型可能有

   

  种。
  （3）纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植，收获时发现，在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的种子，但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒。上述现象说明在甜玉米与非甜玉米中，显性性状是

   

  。在甜玉米的果穗上结出的非甜玉米的种子其种皮的基因型是

   

  ，子叶的基因型是

   

  。
  （4）在“玉米的有性杂交试验”中，人工操作的步骤是

   

  （用序号表示）。
  ①授粉
  ②套袋
  ③去雄
  组卷：1引用：1难度：0.6

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• 43．生命科学研究，正确思路和研究方法往往是科学家成功的关键。请分析回答：
  （1）孟德尔以豌豆为实验材料，种子粒型和粒色两对相对性状为例，发现了

   

  定律。在演绎阶段，设计了

   

  实验，最终实验结果与预期相符。
  （2）某高中兴趣小组为了验证自由组合定律是否适用于动物，采用小鼠为实验材料进行探究，已知小鼠的毛色由Y（黄色）、y （灰色），尾长由B（长尾）、b（短尾）两对等位基因控制，且两对等位基因位于非同源染色体上。设计了以下实验
  ①实验步骤：
  第一步：选取纯种黄色长尾小鼠与纯种灰色短尾小鼠杂交，产生F₁；
  第二步：

   

  ；
  第三步：另选

   

  小鼠与F₁交配，并统计子代各个表现型的比例。
  ②结果及结论：
  若第二步子代的表现型及比例满足黄色长尾：黄色短尾：灰色长尾：灰色短尾=9：3：3：1；且第三步子代的表现型及比例满足

   

  ；那么说明自由组合定律适用于动物。
  （3）在确定自由组合定律适用于小鼠后，该兴趣小组在毛色和尾长这两对相对性状基础上，又添加耳型的一对相对性状（尖耳E、圆尖耳e）继续研究。选取基因型为YyBBEe、

   

  亲本杂交，子代有四种表现型，其中基因型yyBbee个体的比例为

  1

  16

  ，基因型为YyBbee个体的比例为

   

  。
  组卷：14引用：2难度：0.6

  解析