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2021-2022学年江苏省盐城市亭湖区毓龙路实验学校八年级(下)月考语文试卷

发布:2024/12/14 3:0:2

一、积累与运用。(33分)

  • 1.古诗文默写。
          诗歌是心灵的告白:“存者且偷生,①
     
    !”(《石壕吏》)诉说了老妇人的痛苦与无奈;“山光悦鸟性,②
     
    ”常建在《题破山寺后禅院》中完全消除俗念,获得愉悦的内心感受;“可怜身上衣正单,③
     
    ”白居易在《卖炭翁》中流露出了卖炭老人的矛盾心情,而杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中则发出了“④
     
     
    ,风雨不动安如山”的呐喊,表现了忧国忧民的济世情怀。李白《送友人》中“⑤
     
     
    ”两句借马鸣犹作别离之声,衬托离情别绪。词是文学殿堂里一颗璀璨的明珠:陆游在《卜算子•咏梅》中以落花自比,表达矢志不渝的节操:“⑥
     
    ,只有香如故”;苏轼在《卜算子•黄州定慧院寓居作》中写鸿“拣尽寒枝不肯栖,⑦
     
    ”,表现了作者心境的孤独和志趣的高洁。诗文有理。“水击三千里,⑧
     
    。”(《北冥有鱼》)告诉我们要志存高远;“时过然后学,⑨
     
    ,教然后知困”(《礼记》)是对教学相长的思考。“子非鱼,⑩
     
    ”(《庄子与惠子游于濠梁之上》)告诉我们“己所不欲,勿施于人”的道理。

    组卷:30引用:1难度:0.7
  • 2.阅读下面文字,按要求答题。
          领(  )名人风采,担当时代使命。听闻一多先生痛斥反动派的卑liè(  )行径,我们更能感受历史fù(  )予我们的责任之重;A听丁肇中(  )述格物至知的道理,我们明白了实践的重要性;听王选讲凡人与名人的差别,我们认识了这位B态度和蔼可亲,使人容易接受的“当代毕昇”……让我们向他们看齐,放飞青春梦想,书写人生华章。
    (1)给语段中的加点字注音,根据拼音写汉字。
     

    卑liè
     

     

     

    (2)A处画线句有一个错别字,请找出来并改正。
     
    改为
     

    (3)写出与B处画线句意思相同的词语。

    组卷:17引用:4难度:0.7
  • 3.下面表述正确的一项是(  )

    组卷:5引用:1难度:0.8
  • 4.综合性学习。
          八年级(9)班以小组为单位开展“以和为贵”语文综合实践活动。
          学生根据之前搜集的有关“和”的词语,解读“和”在不同语境中的内涵。
          A同学说:“和”是“和煦”,是春风温暖,阳光明媚;
          B同学说:“和”是“和平”,是百姓安居,世界太平;
          C同学说:“和”是“
     
    ”,
     

          老师总结:“和”一个简单的汉字,不仅渗透着中国人几千年来待人接物的处世智慧,更体现了中国思想文化的博大精深和源远流长。
          如果你是C同学,对“和”的内涵这样解读:
    “和”是“
     
    ”,
     

    组卷:11引用:1难度:0.7

二、阅读理解。(47分)

  • 11.请阅读下面的文字,完成题目。
    天长的风物
    洪放
          在皖东小城天长的红草湖上,黄昏时,湖面一片清朗。一抬头,却见月亮升起来了。这是个急性子的月亮,早早地来看这广阔的人世间。它一升起来,便迅速地明亮着。在它的亮光之下,湖上渐渐地有了水汽,变得氤氲。湖边水草被秋风拂着,发出沙沙的声响,也或者是虫鸣声。
    【甲】虫子们正在唱一年中最后的歌曲,声音也仿佛沉重了些。春天里,虫鸣怯生,虫子贴着地面,向上行动;到了夏天,虫鸣便昂扬,直直的,奔得老高;秋深一日,虫鸣便低一寸。有些虫鸣,已经低到了湖水里,低到了泥土里。
    【乙】我看着月亮,听着虫鸣。船往前行,大家在讨论天长的风物。天长是一座小城,紧邻长江,湖水众多,文人众多。所以天长的风物里,总是有故事。我漫不经心地听,也偶尔想想。天下的风物其实都无二致,只是用在风物上的心思不同罢了。
    【丙】天长邻近高邮湖,高邮湖边出了汪曾祺。红草湖应该是高邮湖的一部分,只是一个在湖之南,一个在湖之北。但吃一湖水,啖一湖鸡米,性情是相通的。因此,天长人的性情也是舒缓而有情致的。烟火气息虽然弥漫,其中的意味却总是深长的。随便走在天长的街上,听人说话,带着水气。看人脸色,带着水气,再细瞅动作,则是文文雅雅。
    【丁】月亮继续驻在天上。湖水中也有一个月亮。再加上心中之月,便是一轮圆满。仅仅有天上月,那是遥不可及的梦;仅仅有水中月,那只合于酒后去寻;万事万物,最终还得心中有。
          在天长的湖上,湖水慢慢隐去。月亮升上来,心中也荡漾起月的晶莹与可爱。看看身边的人,都经历了风尘。然后到这皖东小城来看月、听湖、休憩。湖边湿地上那连片的红草,唯有茎秆有些许的红色。季节还没全到,它们的絮还未白。如同我们这些人,还都揣着颗诗意的心。那么,在天长的月下,再谈及唐朝的事、宋朝的事、元朝的事……一直谈到当代的事。谈着谈着,月亮升得更高。湖上水汽里混合着植物的呼吸,一会儿浓,一会儿淡;一会儿远,一会儿近。船和人都被包裹了。但这种包裹是轻松的、自在的,甚至是相濡以沫的。
          湖外边便是一座小城。这两日,我走了一些巷子,看了一些风景,也到崇本门那边静立了半小时,与古老的透着幽凉的砖石相对。我还是喜欢老街上那转过街角突然出现的有些古旧的门楣。那里面是有生气的,是有人声的,是有文章的。我喜欢。如同这湖上,红草正慢慢成熟,月亮正慢慢升高,人语正慢慢恬静。
          天长这地方,与月有缘。唐玄宗当年赐了它这个名字,是与“千秋”一道的。千秋,或者天长,都藏着情,藏着意,藏着爱。这两日的天长行走,就叫“情到天长”。
          既是行走,必少不了美食。天长的美食太多。吃了秦栏卤鹅,感觉是鹅中极品;还有鸡头米,一颗颗生剥了来吃,清香甜糯;有些小菜,一时叫不出名来,嫩鲜,爽脆;还有藕夹。新鲜的湖藕,夹上肉泥,再裹上面粉,下锅油炸,金黄可口。倘若在这湖船上,对着明月,吃着藕夹,那种惬意,也许文字是表述不出来的。
          我还应该去护国寺看看。这偌大的土地上,人事纷繁,能让人踏踏实实地静下来地方不多。寺应该是那样的地方。当然得是古老的寺,有僧人诵经和有木鱼的寺。在寺里盘桓,也并不仅仅是供上香火,也不单纯是看那些往来的香客。只消走走停服、看看想想。每个人心里都有自己的佛。我想去护国寺却终究没去。直到离开天长国寺依然是红草湖边上的一座我不曾去过的寺庙。但我依稀能听见寺庙里的木鱼声,也能想见那些明黄色的背影,穿过时光,笃定地走向寺的深处……
    (1)下面的句子出自原文,它在文中的位置应该是
     

    这个时节是很有些虫鸣的。
    A.【甲】处
    B.【乙】处
    C.【丙】处
    D.【丁】处
    (2)作者笔下的“天长的风物”包括哪些内容?
    (3)从修辞手法的角度赏析下面的句子。
    ①这是个急性子的月亮,早早地来看这广阔的人世间。
    ②那里面是有生气的,是有人声的,是有文章的。
    (4)文章提到唐玄宗赐了这个地方“天长”这个名字,有什么作用?
    (5)文章表现了作者的哪些情感?

    组卷:12引用:2难度:0.9

三、写作。(40分)

  • 12.请以“这创意,让我激动不已”为题,写一篇文章。
    要求:①写出自己的经历和体验,感情真挚,思想健康,不得抄袭和套作;
    ②文体不限,除诗歌以外;
    ③不少于600字;
    ④文中不得出现泄露考生信息的地名、校名、人名等。

    组卷:1引用:1难度:0.4
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