2021-2022学年湖南省常德市临澧一中高二（下）第三次月考生物试卷

一、单项选择题（每小题1.5分，共30分）

• 1．下列选项的组合中，能体现出生命系统由简单到复杂的正确层次是（　　）
  ①草履虫
  ②新冠病毒
  ③叶肉细胞
  ④心脏
  ⑤抗体
  ⑥番茄果肉
  ⑦峨眉山
  ⑧一个池塘中所有的藻类
  ⑨一片草原上的所有藏羚羊
  ⑩一个池塘中的所有生物

  A．②③⑥①⑧⑦⑩

  B．⑤③④①⑨⑦⑩

  C．③⑥④①⑧⑩⑦

  D．③⑥④①⑨⑩⑦
  组卷：40引用：3难度：0.6

  解析

• 2．在临床治疗新冠肺炎患者时，中国科学家发现除了新冠病毒外，还有其他许多病原微生物也在推波助澜，加重病情，增大治疗难度。科学家从患者体内分离出了白念珠菌、光滑念珠菌以及黄曲霉等真菌，关于这些病原微生物，下列说法错误的是（　　）

  A．白念珠菌、光滑念珠菌属于原核生物

  B．这些病原微生物属于营寄生的异养型生物

  C．真菌比细菌更难杀灭的原因可能与其结构与人类更相似有关

  D．白念珠菌、光滑念珠菌与大肠杆菌都有核糖体
  组卷：23引用：7难度：0.7

  解析

• 3．如图①表示显微镜的两个不同倍数的物镜，图②是低倍镜下观察到的图像。下列叙述正确的是（　　）

  A．用显微镜观察无色透明的材料时，应调大光圈、用凹面镜

  B．向右移动装片并换用高倍镜后，可能观察到图②中c细胞的结构

  C．将图①的镜头由a转换成b后，视野中观察到的细胞增多

  D．将图①的镜头由b转换成a后，视野变亮、观察范围变大
  组卷：25引用：3难度：0.6

  解析

• 4．几丁质是一种多糖，又称为“壳多糖”，以下说法错误的是（　　）

  A．虾蟹的甲壳中富含几丁质

  B．能与重金属离子有效结合，可用于废水处理

  C．可以用于制作食品添加剂，也可用于制作人造皮肤

  D．可直接被细胞吸收
  组卷：28引用：3难度：0.6

  解析

• 5．水分子中的氢原子以共用电子对与氧原子结合。由于氧具有比氢更强的吸引电子对的能力，使氧的一端稍带负电荷，氢的一端稍带正电荷。水分子的空间结构及电子的不对称分布，使得水分子成为一个极性分子。水分子间也可相互吸引，形成氢键，氢键易于形成和断裂，水分子的上述结构特点决定了它具有多种多样的功能。下列叙述错误的是（　　）

  A．带有正电荷、负电荷的分子都容易与水结合，因此，水是良好的溶剂

  B．氢键使水具有较高的比热容，因此，水有助于维持生命系统的稳定性

  C．结合水与细胞中的其他物质相结合，失去流动性，占细胞中水的绝大部分

  D．自由水与结合水的比例处于动态变化中，有利于生物体适应环境的多种变化
  组卷：9引用：6难度：0.7

  解析

• 6．在保质期内，豆腐乳放置时间越长，蛋白质含量越低，短肽和氨基酸含量就越高，其风味越佳。为研究其原因，该小组取适量豆腐乳制成样液，等量加入各试管，进行了以下实验。据表分析，下列叙述中错误的是
  （　　）

  处理编号	处理方法		显色结果
  ①	37℃放置0min	加入等量双缩脲试剂	紫色
  ②	37℃放置10min		紫色
  ③	37℃放置120min		紫色
  ④	100℃加热5min后，37℃放置120min		紫色

  A．四种处理显色结果的紫色深浅各不相同

  B．处理④中，100℃加热的目的是使酶失活

  C．双缩脲试剂可与蛋白质发生紫色反应

  D．实验结果中颜色最浅的是处理③
  组卷：5引用：2难度：0.7

  解析

• 7．蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的储存者，并可以控制蛋白质的合成。下列相关叙述中正确的是（　　）

  A．蛋白质主要分布于细胞质，核酸主要分布于细胞核

  B．蛋白质和核酸的合成过程中都会产生水

  C．核糖体、线粒体和叶绿体中的核酸种类相同

  D．蛋白质和核酸均主要在核糖体上合成
  组卷：8引用：2难度：0.7

  解析

• 8．木耳长时间泡发可能会滋生椰毒假单胞菌，该细菌产生的米酵菌酸毒性强、耐高温，且无特效药可治疗，致死率极高。下列叙述正确的是（　　）

  A．该细菌合成米酵菌酸的相关基因在RNA上

  B．该细菌加工和分泌米酵菌酸需要高尔基体参与

  C．泡好的木耳应在低温下保存，并及时烹饪食用

  D．木耳炒熟后食用能降低米酵菌酸中毒的可能性
  组卷：23引用：5难度：0.7

  解析

• 9．下列有关组成生物体的化合物的叙述，错误的是（　　）

  A．结构不同的蛋白质也可能具有相似的功能

  B．用32P作标记可以检测出细胞膜中的胆固醇成分

  C．基因的碱基排列顺序蕴含着遗传信息

  D．哺乳动物血液中钙离子含量过低，会导致肌肉抽搐
  组卷：21引用：2难度：0.6

  解析

• 10．如果将植物培养在只含一种盐分的溶液中，植物不久将会呈现不正常状态，最后死亡，这种现象即为单盐毒害。下表是利用0.12mol/L NaCl、0.12mol/L CaCl₂、0.12mol/L KCl溶液进行实验时，小麦根的生长情况：
  

  溶液	NaCl	CaCl2	NaCl+CaCl2	NaCl+CaCl2+KCl
  根的总长度/cm	59	70	254	324

  下列说法正确的是（　　）

  A．单盐毒害现象发生在含有非必需元素的盐溶液中

  B．单盐毒害现象可能与外界盐溶液浓度太高导致植物细胞渗透失水有关

  C．据表格数据分析，在发生单盐毒害的溶液中加入含其他盐分的溶液时，会减弱或消除毒害现象

  D．将海藻放在和海水NaCl浓度相同的NaCl溶液中，不会发生单盐毒害
  组卷：19引用：1难度：0.5

  解析

三、非选择题（5小题，每空2分，共50分）

• 29．某小组利用塑料饮水杯、充氧泵、空气过滤器、回旋式单向阀、硅胶管等材料制作的一种新型的果酒、果醋两用发酵装置，如图。请分析回答：
  
  （1）制作果酒和果醋利用的微生物分别是

   

  。
  （2）酿制果酒时一般将温度控制在

   

  ℃，图示装置一般要先通气后紧闭软管夹，通气的目的是

   

  。若要检测果汁发酵后是否有酒精产生，可从出料口取2mL发酵液加入试管，再滴加0.5mL

   

  溶液，观察是否呈现

   

  色。
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 30．取生理状态相同的玉米幼苗若干，随机均等分成A、B两组，将A组幼苗放在完全培养液中，将B组幼苗放在缺镁的“完全”培养液中，在相同且适宜的条件（30℃）下培养。
  （1）一段时间后，发现两组玉米幼苗下部叶片（老叶）颜色不同，A组呈绿色，B组呈黄色，而两组幼苗的上部叶片（新叶）都呈绿色，已知Mg²⁺是可再度被利用的元素，推测B组出现该现象的原因是

   

  。
  （2）为验证上述现象发生的原因，可以对两组叶片进行色素的提取和分离实验加以探索，实验结果是使用下部叶片为实验材料B组滤纸条

   

  （填颜色）色素带宽度与A组相比几乎没有或较窄，而使用上部叶片为实验材料两组所得实验结果基本相同。
  （3）科学家进一步研究A组玉米苗的根对培养液中Mg²⁺吸收与温度的关系。在氧含量等条件稳定、适宜的情况下，研究10～40℃范围内温度变化对玉米幼苗根吸收Mg²⁺速率的影响，预期Mg²⁺吸收速率变化趋势是

   

  。
  （4）为了研究缺Mg²⁺对玉米叶绿体光合作用的影响，科学家将A组和B组下部叶片均置于pH与

   

  （填细胞结构）相同且等渗的环境中破碎，用

   

  法将叶绿体分离出来。将分离得到的两组叶绿体悬浮在适宜溶液中，照光后只有

   

  组有氧气释放，说明缺Mg²⁺最终影响了叶绿体的光合作用。
  组卷：34引用：5难度：0.6

  解析