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部编版五年级下册《第四单元》2021年单元测试卷(2)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、阅读提升

  • 1.《青山处处埋忠骨》(节选)(课内阅读)ㅤㅤ毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴(fù)朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
    (1)画“        ”的句子是对毛主席的
     
     
    描写,表现了他
     
    心情。
    (2)画“         ”的句子中,“这种念头”指的是
     

    (3)朗读毛主席说的话时,应该用
     
    的语气。
    A.沉痛
    B.焦急
    C.悲愤
    (4)联系课文,假如你是秘书,看到毛主席签过字的电报记录稿的一瞬间,你会有怎样的心理活动呢?
     

    组卷:172引用:4难度:0.5

一、阅读提升

  • 4.阅读下面的课内文段,完成练习。
          手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
          病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
          脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由(zōng  zhōng)地说:“年轻人,我真担心你会(yūn  yùn)过去。”
          病人脸色苍白。他勉(qiáng  qiǎng)一笑,说:“我一直在(shǔ shù)你的刀(shǔ  shù)。”
          沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
    “七十二刀。”
          沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你(shèn  kān)称军神!”
    (1)用“√”给文中加点字选择正确的读音。
    (2)“一向”的意思是
     
    ,用在这里表明沃克医生今天的反应是个例外,从而说明今天手术的
     

    (3)画“        ”的句子是对
     
    (谁)的
     
    描写,从中我体会到
     

    (4)沃克医生称刘伯承为“军神”,对其原因分析不正确的一项是
     

    A.刘伯承拒绝使用麻醉剂,且手术时一声不吭。
    B.手术时刘伯承因为疼痛抓破了新床单,却还在数刀数。
    C.刘伯承带兵打仗的本领高强,他是军队中的“定海神针”。
    D.刘伯承有着坚忍不拔的钢铁般的意志。
    (5)文段重点刻画的是刘伯承的“军神”形象,作者为什么要花大量笔墨描写沃克医生的神态、情绪变化?
     

    组卷:75引用:2难度:0.5
  • 5.阅读课内文段,完成练习。
          他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯住我,威吓地吼道:
    “赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”
    “哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存;想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着,淡淡地说。
    (1)画“        ”的句子运用了
     
    描写,从中我可以看出国方兵士的心理:
     

    (2)结合课文,写一写“我”为什么说他想错了。
     

    (3)“我微笑着,淡淡地说”与国方兵士的“
     
    ”形成对比,表现出了“我”的
     

    (4)你怎么看待共产党员这种“一个铜板都没有存”的清贫?请简要谈谈你的看法。
     

    组卷:69引用:4难度:0.8
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