2023-2024学年河南省洛阳市洛龙区地矿双语学校八年级(上)期中数学试卷
发布:2024/10/6 10:0:2
一.选择题(共10小题)
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1.下列标志中,可以看作是轴对称图形的是( )
组卷:851引用:39难度:0.9 -
2.设等腰三角形的一边长为5,另一边长为10,则其周长为( )
组卷:2548引用:29难度:0.9 -
3.如图所示,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在D′、C′的位置,若∠EFB=65°,则∠C′FB等于( )
组卷:302引用:6难度:0.7 -
4.如图,直线a∥b,在Rt△ABC中,点C在直线a上,若∠1=58°,∠2=24°,则∠A的度数为( )
组卷:2160引用:17难度:0.8 -
5.已知∠AOB=30°,点P在∠AOB内部,P1与P关于OB对称,P2与P关于OA对称,则P1、O、P2三点所构成的三角形是( )
组卷:94引用:1难度:0.6 -
6.如图,∠AOE=∠BOE=15°,EF∥OB,EC⊥OB于点C.若EC=1,则OF=( )
组卷:373引用:5难度:0.7 -
7.如图,点B在CD上,△ABO≌△CDO,当AO∥CD,∠BOD=30°时,∠A的度数为( )
组卷:172引用:3难度:0.7
三.解答题(共8小题)
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22.如图,△ABC是等边三角形,D、E分别是BC、AC边上的点,连接AD、BE,且AD、BE相交于点P,∠AEB=∠CDA.
(1)求∠BPD的度数.
(2)过点B作BQ⊥AD于Q,若PQ=3,PE=1,求BE的长.组卷:2634引用:13难度:0.6 -
23.在通过构造全等三角形解决的问题中,有一种类型的方法是倍延中线.
(1)如图1,AD是△ABC的中线,AB=7,AC=5,求AD的取值范围,我们可以延长AD到点M,使DM=AD,连接BM,易证△ADC≌△MDB,所以BM=AC.接下来,在△ABM中利用三角形的三边关系可求得AM的取值范围,从而得到中线AD的取值范围是 ;
(2)如图2,AD是△ABC的中线,点E在边AC上,BE交AD于点F,且AE=EF,求证:AC=BF;
(3)如图3,在四边形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中点,连接CE,ED,CE⊥DE,试猜想线段BC,CD,AD之间满足的数量关系,并予以证明.组卷:668引用:3难度:0.1