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2022-2023学年江西省上饶市广信区七年级(下)期末语文试卷

发布:2024/8/1 8:0:9

一、语言文字运用(10分)

  • 1.阅读下面的文字,完成问题。
          在自媒体平台蓬勃发展的今天,越来越多的人开始用视频记录自己的生活和创意,如手艺人“阿木爷爷”,他用木材打造的小猪佩奇绘声绘色。他的视频让网友直呼神奇,甚至有外国网友留言说:“这是什么中国功夫!”此外,许多中国人还在努力让优秀的传统文化在国际舞台上展示。比如不远万里将古爷背到法国的彭静旋,在异国他乡的街角身着汉服,用古筝娴熟地弹奏起《青花瓷》,令无数行人叹为观止;中国服装设计师兰玉,别出心裁在礼服设计中融入苏绣,让苏绣艺术摇在时装周的舞台上。在多元化的世界舞台上,中国传统文化正用它的魅力关注着世界各地的人们。民族的就是世界的,我们②            (qiáo)首期待有更多像“阿木爷爷”这样的人,用自己独一无二的方式让中国优秀传统文化另类出圈!
    (1)文中加点字“曳”的读音正确的是
     

    A.yì
    B.yè
    C.yǐ
    D.yě
    (2)在文中②横线处填入汉字,正确的是
     

    A.悄
    B.俏
    C.翘
    D.跷
    (3)文段中画横线的词语,运用不恰当的一项是
     

    A.绘声绘色
    B.叹为观止
    C.别出心裁
    D.独一无二
    (4)文段画横线加粗的句子有语病,修改正确的一项是
     

    A.多元化的世界舞台,中国传统文化正用它的魅力关注着世界各地的人们。
    B.在世界的多元化舞台上,中国传统文化正用它的魅力关注着世界各地的人们。
    C.在多元化的世界舞台上,中国传统文化正用它独特的魅力关注着世界各地的人们。
    D.在多元化的世界舞台上,中国传统文化正用它的魅力吸引着世界各地的人们。

    组卷:8引用:3难度:0.9
  • 2.把下面句子组成语意连贯的一段话,顺序最恰当的一项是 (  )
    ①比如写了一页纸,这里面空空的不行,三百字里面总要有一些“高潮”,要靠它让读者兴奋起来。
    ②一般的稿纸都是三百字一张,通常在这些字数里要有一些确定的东西存在,它们有或没有,作者心里要有数。
    ③这个兴奋可能是来自幽默、来自一个细节、来自特殊的词序调动——总之得有兴奋点。
    ④不然就是失败的写作,因为没法吸引读者读下去。
    ⑤而且,三百字里面起码要有一两处兴奋点。

    组卷:10引用:2难度:0.5
  • 3.给空缺处选填语句,最恰当的一项是(  )
          班级开展“国家天下”的语文综合性学习活动,你作为主持人,需要把控活动的内容与时间。当刘明同学发言时间超时,你会对他说:“____”。

    组卷:18引用:3难度:0.8

二、古诗文阅读(20分)

  • 4.阅读下面的诗歌,完成下面小题。
    过松源晨炊漆公店(其五)
    杨万里
    莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。
    政入万山围子里,一山放出一山拦。
    (1)下列对诗歌的理解和分析,不正确的一项是
     

    A.诗人在首句以否定的形式提出自己的看法,指出下山不像通常认为的那样轻松容易。
    B.诗人早行在崇山峻岭中,充分领略着游历山野的乐趣,心情闲适,感受空灵、独特。
    C.这首诗语言明白如话,灵动活泼,幽默诙谐,意趣横生。
    D.末句的“放出”和“拦”,这两个词运用拟人的修辞手法把山变成了有生命有灵性的东西,生动形象地写出了山水相连的特点,富有情趣。
    (2)谈谈你从这首诗中获得的启发。

    组卷:17引用:3难度:0.5

四、名著阅读(10分)

  • 12.好的书名往往内涵丰富,耐人寻味。请仿照示例,解读《骆驼祥子》书名。
    解读示例:(《朝花夕拾》):朝花夕拾意为早上还是盛放的花朵,傍晚已然落下,被人依依不舍地捡起来。此书比较完整的记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活的道路和经历,追忆那些难于忘怀的人和事。

    组卷:9引用:2难度:0.5

五、写作(50分)

  • 13.阅读下面材料,按要求写作。
          倾听一指侧着头听,二指细听;认真地听。出自《礼记•曲礼上》:“立不正方,不倾听。”倾听不是简单地用耳朵来听,它也是一门艺术。也许,倾听,能让我们的心与心相通。在成长道路上,我们不仅要学会倾听亲人的话语,而且可以学会倾听生活的声音。
    请以“倾听             ”为题,写一篇文章。
    要求:(1)在作文题目的横线上填入恰当的内容;
    (2)字数不少于 550字;
    (3)不要在文中出现真实的人名、地名、校名。

    组卷:4引用:3难度:0.5
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