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2021-2022学年江苏省无锡市江阴市南闸实验学校九年级(上)月考化学试卷(10月份)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(本题共20小题,每小题只有一个选项符合题意。其中1-10小题每小题1分,11-20小题每题2分,共30分)

  • 1.下列变化中属于化学变化的是(  )

    组卷:98引用:40难度:0.9
  • 2.下列物质属于纯净物的是(  )

    组卷:2引用:1难度:0.8
  • 3.下列实验基本操作正确的是(  )

    组卷:91引用:81难度:0.9
  • 4.如图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“a”代表的是(  )

    组卷:2494引用:147难度:0.9
  • 5.下列图标表示禁止吸烟的是(  )

    组卷:18引用:4难度:0.8
  • 6.医疗上,抢救危重病人常用到的一种气体是(  )

    组卷:17引用:26难度:0.9
  • 7.从分子和原子的角度分析并解释下列事实,其中不正确的是(  )

    组卷:50引用:33难度:0.9
  • 8.下列不属于缓慢氧化的是(  )

    组卷:30引用:11难度:0.9
  • 9.用量筒量取12毫升的水,采用仰视读数的方法,则实际量取水的体积(  )

    组卷:15引用:1难度:0.8

二、第Ⅱ卷(非选择题共50分)

  • 27.(1)利用图甲装置进行探究空气中氧气含量。小组内同学查阅资料后知道白磷40℃即燃烧,燃烧产物与红磷相同,于是采用改进后的乙装置进行重新探究。主要操作是:在实际容积为100mL的集气瓶里先装进30mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。

    ①利用图甲装置进行探究空气中氧气含量时,冷却后打开弹簧夹,现象
     

    ②采用改进后的乙装置,白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,集气瓶内水面的变化是
     
    ,若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为
     
    mL。
    (2)如表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:
    气体成分   氮气   氧气 二氧化碳   水   其他气体
    空气中的气体(%) 78 21 0.03 0.07 0.9
    呼出的气体(%) 78 16 4 1.1 0.9
    某校研究性学习小组的同学设计实验验证呼出的气体与吸入空气成分的含量的不同(如图丙所示)。
    ①用排水集气法收集呼出的气体时,集气瓶预先装满水,等到
     
    时,说明瓶内气体已收集满。
    ②现要比较呼出的气体与吸入空气中二氧化碳含量的多少,可分别向这两瓶气体中
     
    (填写实验操作),可得出呼出气体中二氧化碳含量高。
    ③人体呼出的气体中CO2与O2含量,其中含量高的是
     

    (3)“繁星”小组用图丁所示装置做分子运动探究实验。邀你参与探讨相关问题。
    ①实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。无色酚酞变成
     
    色。
    ②实验Ⅱ:如图丁所示,可观察到的现象是
     
    ;产生这一现象的原因是
     

    组卷:14引用:1难度:0.5
  • 28.做完“铁在氧气里燃烧”的实验后,某兴趣小组存在一些疑惑,于是进行了以下探究:
    【问题一】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁?
    【查阅资料1】①氧化铁为暗红色固体,不能被磁铁吸引,铁和四氧化三铁能被磁铁吸引;
    ②铁能和稀盐酸反应产生气泡;氧化铁、四氧化三铁也能和稀盐酸反应,但无气泡产生。
    【实验探究】(1)将铁丝燃烧后得到的黑色物质冷却,然后碾碎,
     
    (填操作方法和现象),说明溅落下来的黑色物质中还有铁。
    (2)写出铁丝在氧气中燃烧的文字或符号表达式
     

    【问题二】铁燃烧的产物为什么不是氧化铁呢?
    【查阅资料2】①氧化铁和四氧化三铁的分解温度见下表;
    ②氧化铁高温分解成四氧化三铁
    四氧化三铁 氧化铁
    分解温度/℃ 1538 1400 ——
    熔点/℃ —— —— 1535
    【理论讨论】(3)根据上述探究以及实验现象,并结合表中数据分析,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在
     
    之间,此温度范围氧化铁已分解。
    【问题三】(4)氧化铁、二氧化锰在物质的分类上都属于
     
    (填“纯净物”或“混合物”);氧化铁也能做过氧化氢分解的催化剂吗?
    【实验探究】
    实验步骤 实验现象
    Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。 A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象
    Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次试验,观察现象。
    Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量为
     
    g。
    【实验结论】氧化铁可做过氧化氢分解的催化剂。
    【讨论交流】(5)做A、B两支试管中实验的作用
     

    (6)步骤Ⅱ的实验现象
     
    ;其实验目的是
     

    (7)步骤Ⅲ所得固体质量为
     
    g。
    【问题四】某实验小组欲证明氧化铁与二氧化锰的催化效果,实验时均以生成25mL气体为准,其他可能影响实验的因素均已忽略,相关数据见如表:
    实验序号 过氧化氢 其他物质质量 待测数据
    1 5mL 氧化铁0.5g a
    2 5mL 二氧化锰0.5g b
    (8)上述实验中的“待测数据”指
     
    ,若
     
    ,说明二氧化锰比氧化铁对过氧化氢的催化效果好。

    组卷:57引用:1难度:0.6
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