2021-2022学年广东省湛江市雷州八中九年级（上）期中化学试卷

一、单项选择题（每小题只有1个正确的选项，15小题，每题3分，共45分）

• 1．下列实验操作涉及化学变化的是（　　）

  A． 过滤	B． 利用简易净水器净化水
  C． 电解水	D． 水的蒸馏
  组卷：32引用：3难度：0.8

  解析

• 2．下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（　　）

  A．二氧化碳	B．二氧化氮
  C．一氧化碳	D．可吸入颗粒物
  组卷：52引用：10难度：0.9

  解析

• 3．市场上有“葡萄糖酸锌”、“高钙牛奶”、“绿色碘盐”等商品，这里的“锌、钙、碘”指的是（　　）

  A．元素

  B．分子

  C．单质

  D．原子
  组卷：627引用：42难度：0.9

  解析

• 4．下列实验操作不正确的是（　　）

  A． 读取液体体积	B． 称量NaOH固体
  C． 熄灭酒精灯	D． 检查装置的气密性
  组卷：735引用：95难度：0.9

  解析

• 5．依据如图有关信息判断，下列说法正确的是（　　）
  

  A．在元素周期表中，镁元素与氟元素属于同一周期

  B．镁离子与氟离子核外电子数相等

  C．镁原子与氟原子形成的化合物的化学式为Mg2F

  D．氟原子的核内有9个中子
  组卷：125引用：9难度：0.5

  解析

• 6．关于金刚石、石墨、C₆₀的叙述，正确的是（　　）

  A．都属于碳单质	B．都由碳原子构成
  C．都具有导电性	D．完全燃烧产物不同
  组卷：437引用：16难度：0.7

  解析

• 7．在“2A+3B═2C+4D”的反应中，已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D。若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量（　　）

  A．64

  B．48

  C．32

  D．16
  组卷：365引用：19难度：0.7

  解析

四、实验探究题

• 20．为验证质量守恒定律，某学习小组做了镇条在空气中燃烧的实验（图1）。
  
  （1）请写出镁条燃烧的化学方程式

   

  。
  （2）镁条完全燃烧后，称量发现石棉网上的燃烧产物的质量反而比反应前镁条的质量小，其主导原因可能有

   

  。
  A.燃烧增加了氧元素的质量
  B.有部分白烟逸散在空气中
  C.部分产物粘在坩埚钳上
  故探究化学反应前后物质的总质量关系时，如反应过程中有气体参加或生成，需要在

   

  容器中进行。
  （3）小红按图2装置改进实验，验证了质量守恒定律，最终得出结论是：参加化学反应的各物质的质量总和

   

  （填“＜”、“＞”或“=”）反应后生成的各物质的质量总和。
  （微观解释）从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是

   

  （选填序号）。
  ①原子种类
  ②分子种类
  ③原子数目
  ④分子质量
  ⑤分子数目
  ⑥原子质量
  （4）小红结束图2实验后发现产物中还有一些黄色固体。
  【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁（Mg₃N₂）固体；③氮化镁可与水反应生成氨气，氨气能使酚酞溶液变红。
  【提出问题】黄色固体是什么呢？
  【做出猜想】黄色固体为Mg₃N₂
  【实验探究】

  实验操作	实验现象及结论
  如图，取燃烧产物中的黄色固体于烧杯B中，加入适量水，然后用大烧杯罩住小烧杯A和B	现象：   结论：燃烧产物中含Mg3N2

  【反思与交流】
  ①空气中N₂的含量远大于O₂的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg₃N₂，请给出合理的解释

   

  。
  ②如果用图2装置（气密性良好）和药品（足量）测定空气中氧气含量，结合注射器的刻度显示，最终测得氧气体积分数

   

  1

  5

  （填“大于”、“小于”或“等于”）。注射器在本实验中还具备的优点为：

   

  。
  组卷：98引用：2难度：0.3

  解析

五、计算题

• 21．实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰放入盛有50g过氧化氢溶液的锥形瓶中，完全反应后，放出气体的质量与反应时间的关系如图所示．试求
  （1）完全反应后生成的氧气的质量为

   

  g.
  （2）反应结束后，过滤、洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为

   

  g.
  （3）计算原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量．
  组卷：780引用：13难度：0.1

  解析