2018-2019学年江苏省连云港市东海县晶都双语学校六年级（上）招生语文试卷

一、积累与运用

• 1．看拼音，写词语。

  xī shēng	fēng huǒ
  qì   pò	xuàn rǎn
  jiàn shǎng	róng qià
  diāo nàn	wú gū
  yān hóu	nà hǎn
  组卷：0引用：1难度：0.8

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• 2．选择正确的读音，填在横线上。

  惬意（qiè  xiá）	摇曳（yì yè）
  挑衅（xìn  xìng）	暴露（lù  lòu ）
  喝问（hē  hè）	友谊（yí  yì）
  开拓（tà tuò）	阻挠（náo  ráo）
  组卷：0引用：1难度：0.7

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按要求写词语．（22分）

• 3．观察成语的特点，仿写成语。

  悲欢离合

  不屈不挠
  组卷：1引用：1难度：0.7

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• 4．将成语补充完整。

  万   俱寂	同仇敌
  不及防	如火如
  谋已久	突   森郁
  水平如	失良机
  完好无	慨激昂
  如   如醉	望而   步
  组卷：0引用：1难度：0.7

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二、阅读短文．（16+19分）

• 13．三亚落日（节选）      时光

   

  地溜走，暑气跟着阵阵海风

   

  地远离。夕阳

   

  收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴【xìng xīng】

   

  许是悬得太久的缘故，只见它

   

  地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似【sì shì】

   

  乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似【sì shì】

   

  的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄【qiāo qiǎo】

   

  然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
  （1）选出加点字正确的读音。
  （2）将下列词语选填在文中的横线上。
  渐渐     悄悄     慢慢     徐徐
  （3）读读文中画横线的句子，品味一下加点词“生怕”所表达的情感。
  （4）所选片段描写了落日的变化过程，可以分为四个阶段：收敛了光芒--

   

  --顽皮地蹦跳--

   

  。
  （5）这段话作者运用了拟人、

   

  的修辞手法，使读者有生动、形象之感，其中把落日比作

   

  和

   

  。你觉得落日还像

   

  。
  组卷：19引用：4难度：0.5

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• 14．

   

         老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
        老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
        一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。
        老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
        老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。
  （1）给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。
  （2）在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）：

   

  。
  （3）开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟

   

  ，可见他

   

  ；二徒弟

   

  ，可见他

   

  。
  （4）老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是

   

  。
  组卷：2引用：1难度：0.3

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