2016-2017学年四川省成都外国语学校八年级(上)入学语文试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、基础知识(12分)
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1.下列词语中加点字注音全对的一项是( )
组卷:15引用:1难度:0.9 -
2.下列词语中没有错别字的一项是( )
组卷:13引用:1难度:0.9 -
3.下列句子中,没有语病的一项是( )
组卷:13引用:1难度:0.9 -
4.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
组卷:18引用:1难度:0.9
二、根据学习的文言课文内容,完成5-8题(12分)
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5.对下列文言词语理解不正确的是( )
组卷:21引用:1难度:0.9 -
6.下列加点词用法相同的一组是( )
组卷:90引用:1难度:0.9
三、阅读(22分)
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17.像花生一样活着
耿艳菊 ①乡下老家种植着大面积的花生,父亲则是种植花生的大户。很多人慕名向他请教,父亲笑眯眯地点起一支烟,说:“花生啊,好活……”声音拉得倍儿长,像讲自己的孩子一样骄傲。
②好活?!还真是如此。似乎从有记忆开始,秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几十年,从来没有让人失望过。
③印象里,每年在麦子将要熟的时候,父亲就开始种花生了。一个三角撑子,一把铲子,就是全部工具。不几天,小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完,青青的小苗已摇曳满地了。看着它们,我们瞪大了好奇的眼睛,宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦秆,车轮碾在花生苗上,花生苗扁下去,流出了青色的汁液。我们心疼得直哭,父亲却哈哈大笑,说:“没事的,它们结实着呢!”
④果然,一段时间后,再见到它们,都好好的,青色的叶间还缀满了小黄花。父亲告诉我们,别小瞧这不起眼的小花,一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。我们听得有趣,情不自禁地数起了那些小小的花,一朵,两朵,三朵……心里溢满了欢喜。
⑤花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一 年,麦收过后,邻家图省事,就把田里的麦茬点燃了。谁知火势借着风力殃及到我家的地,一地青青,几个小时后,变成了一片黑乎乎的天地。【A】对花生一向自信的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了!这下花生肯定活不了了……”第二天,父亲就去街上重新买了花生种子。没想到,夜里一场雨后,黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。
⑥花生特别易于管理。一遍除草剂,就任其自由生长 了。长长的夏天,容易干旱,花生可不怕。【B】当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时,花生依然 擎着黄色的花蕊,绽成属于自己的一道风景。秋天收获的时候,又会碰上连绵的风雨天,那又有什么关系呢,果实长在下,雨水反而滋润了它。
⑦犹记得刚毕业那会儿,我没有经验,只在一个小公司里做着一份打杂的工作,时常心灰意懒。秋忙时节,正赶上放假,我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐,问缘由,我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑。父亲听了,一边拔花生,一边和我聊起了小时候学过的课文--许地山的《落花生》。他借用许父的话,说:“花生不像好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而生发羡慕之心。它只把果子埋在地下,等到成熟,人们才把它挖出来。你看,花生就是这样低调,把自己置于泥土中,一点一点壮大自己,结出珍贵果实。”
⑧我也学着父亲的样子,拔出一株花生,抖抖土。白花花的花生,太阳下,晃人的眼,那一刻,我心里豁然开朗。
⑨花生是一种怎样的植物呢?像贫苦人家的孩子,容易养,给口吃的,便虎蹿着往上长。它不挑三拣四,安于自己的环境,不抱怨,不气馁,不喧哗,本本分分,安安然然。不管生活赐予的是灿烂阳光,还是一地风雨,它都顽强地活出自己的样子。风光是你们的,热闹是你们的,它只把自己藏在朴实的泥土下,悄悄地成长。
(1)将表格填写完整。段落 主要事件 ③④ A ⑤ 花生被大火烧过,夜里一场雨后又冒出绿绿的嫩芽。 ⑦⑧ B
(3)结合语境,任选一句赏析。
A、对花生一向自信的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了!这下花生肯定活不了了……”(请从人物描写的角度赏析。)
B、当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时,花生依然擎着黄色的花蕊,绽成属于自己的一道风景。(请从动词选用的角度赏析。)
(4)文中的父亲是个怎样的人?请根据选文内容分析。
(5)联系实际,谈谈你从结尾划“波浪线”句子中得到的启示。组卷:159引用:17难度:0.5
四、语言实际应用(12分)
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18.里约奥运会圆满落幕,那么多的感人瞬间、那么多震撼人心的画面都留在了我们心里,奥运健儿的精神也感染着我们。班上决定在9月1日下午第四节课举行一次以“扬奥运精神,展青春风采”为主题的班会活动。
(1)假如你是这次班会的主持人,请你设计一个开场白(不少于50字)
要求紧扣主题、表达得体有文采
(2)请你为此次班会活动设计两个小栏目
如:奥运知识竞赛 我心中的奥运英雄介绍
(3)如果给你一个机会向中国女排采访,你会提什么问题?请写出两个问题。提问应清楚简洁、具体有针对性。组卷:5引用:1难度:0.8