试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2022-2023学年贵州省遵义市八年级(下)期末语文试卷

发布:2024/10/1 0:0:2

一、基础积累(20分)

  • 1.阅读回答问题。
          夏雨像热情的少年,他前呼后拥地从天而降,jiǎo  jié①             的雨珠shà②             时布满田野、村头、屋顶。听,他发出“哗哗”的笑声,那声音爽朗而俏皮。夏雨是风云变幻的,他常常慌不择路,从屋顶跌在水泥地上,“啪啪”直响;又从荷叶跳到水面上,声音清脆而响亮。他常常邀请狂风作伴,拉来雷电助威,“噼里啪啦”的雨声中夹杂着雷电轰鸣,zhèn③             耳欲聋,似一场激越的战斗,又似一场震撼的交响乐。
    (1)根据上面文段的语境和拼音,请用楷体字写出横线处的汉字。
     

     

     

    (2)上面文段中加点词语运用不恰当的一项是
     

    A.前呼后拥
    B.风云变幻
    C.邀请
    D.震撼

    组卷:32引用:2难度:0.5
  • 2.根据所给信息默写相应内容。
    ①参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,
     
    。《关雎》
     
    ,心忧炭贱愿天寒。白居易《卖炭翁》
    ③坐观垂钓者,徒有
     
    。孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
    ④挥手自兹去,
     
    。李白《送友人》
    ⑤伐竹取道,下见小潭,
     
    。柳宗元《小石潭记》
     
    脚生云,再回延安看母亲!贺敬之《回延安》
    ⑦《茅屋为秋风所破歌》中,用雨前景象烘托诗人凄恻愁惨的句子是:
     
     

    ⑧和谐社会体现了《大道之行也》中“
     
     
    ”的用人原则和社会风气。

    组卷:66引用:2难度:0.5
  • 3.下列文学、文化常识表述有误的一项是(  )

    组卷:54引用:2难度:0.9

三、语言运用(15分)

  • 10.大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然,是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。我们应当树立个践行绿水青山就是金山银山的理念,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。某班组织了一次主题宣传活动,宣传低碳生活、绿色环保理念。
    (1)下列介绍“低碳生活”的语句排序正确的一项是
     

    ①当然,低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活的享受。
    ②只要你愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,你就可以加入进来。
    ③只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。
    ④什么样的人可以算是“低碳族”,“低碳”又代表什么呢?
    ⑤简单来说,“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。
    A.④⑤③②①
    B.④⑤②①③
    C.⑤④②①③
    D.⑤④③②①
    (2)该班级在幸福小区开展宣传,请你做两分钟的即席讲话,向该小区的居民宣传低碳生活和绿色环保理念。
    (3)该班级在收集宣传资料时发现,同学们并不是很了解“低碳生活”,“节能环保”意识也不高。对此,该班级拟写了下面的“节能环保,低碳校园”倡议书,阅读后请回答下列问题。
    “节能环保,低碳校园”倡议书亲爱的同学们:
          ①您好!每当提及“优美的环境”,我们的脑海中总会浮现这样的画面——春天,有草长莺飞的生机勃勃;夏日,有接天莲叶的盈盈绿意;秋天,有秋高气爽的悠悠惬意;冬日,有银装素裹的雪白世界。②但随着人口的增多,人类活动的日渐频繁,空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应等都在严重加剧。③为此,我们特向全校同学发出如下倡议:
    A.爱惜每一粒粮,珍惜每一滴水;
    B.随手关灯,做到“无人在,无灯开”;
    C.不乱扔垃圾、随地吐痰、攀折花木。
    D.“低碳生活”作为一种生活方式,代表着一种更为健康、更为自然的生活态度。⑤低碳生活不能因为自己“小”而不为,更不能因为别人“不为”而自己不为。⑥为构建美丽、低碳的校园生活环境,让我们树节能环保风,
    XX班
    XX年XX月XX日
    ①该倡议书有两处表达不妥,请修改。
    ②根据倡议书中划线句的提示,在横线上补全“节能环保,低碳校园”宣传标语。

    组卷:35引用:2难度:0.5

四、写作(60分)

  • 11.根据下列提示,按要求写一篇作文。
          古人说,读万卷书,行万里路。旅游,其实也是一种阅读,是认识世界的另一种方式。
          旅行,可以改变认识,可以改变习惯,可以改变观念……
          请你选择一处自己游览过的景点,自拟题目,写一篇不少于600字的游记。
          写作提示及要求:
          (1)根据游览的行踪合理安排游记的写作顺序;
          (2)所选的景物、事件或历史传说等能触发你某一方面的改变;
          (3)写清楚旅行带给你的具体改变;
          (4)表达自己的真情实感,有自己的发现、思考和感悟;
          (5)符合生活常理,内容健康,文体明确;
          (6)勿抄袭、套作,勿出现真实人名、校名等信息。

    组卷:15引用:2难度:0.7
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正