2022-2023学年湖北省武汉市新洲区部分学校高二(下)期末生物试卷
发布:2024/5/31 8:0:9
一、选择题
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1.研究发现,新型冠状病毒(SARS-CoV-2)是一种十分容易变异的RNA病毒,对老年人有更高的致病性和风险。养成良好的生活习惯,提高公共卫生安全意识可有效降低感染风险。下列相关叙述错误的是( )
组卷:15引用:1难度:0.6 -
2.如图表示对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析下列有关说法正确的是( )
组卷:85引用:25难度:0.7 -
3.关于细胞染色技术,下列说法正确的是( )
组卷:4引用:1难度:0.5 -
4.“焦边”是由缺钾所引起的植物叶片边缘出现枯黄色的现象。某同学欲探究钾对植物叶片生长情况的影响,配制了两种培养液进行实验,培养液主要成分的配方如下表所示。以下说法错误的是( )
组别 培养液类别 培养液所含主要成分的质量浓度/(mg•L-1) KNO3 CaCl2-2H2O MgSO47H2O (NH4)2SO4 甲组 完全培养液 25000 150 250 134 乙组 缺钾培养液 0 150 250 134 组卷:56引用:6难度:0.8 -
5.经测定,某多肽分子式是C21HxOyN4S2.已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的。苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS)。有关该多肽链叙述错误的是( )
组卷:41引用:13难度:0.5 -
6.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”⋯⋯这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是( )
组卷:408引用:33难度:0.7 -
7.一个群落中的物种不论多少,都不是随机的简单集合,而是通过复杂的种间关系,形成一个有机的整体。下列关于种间关系的叙述正确的有( )
①鸵鸟视觉敏锐,斑马嗅觉出众,它们共同生活在一起,互相利用互通信息以避强敌,斑马和鸵鸟的关系为原始合作
②两个物种之间的捕食关系可使两种群数量发生周期性变化
③豆科植物和根瘤菌的关系是互利共生,它们相互依存、彼此有利
④在多种种间关系中,只有捕食关系和寄生关系可用于控制有害生物数量
⑤如果草原上食草动物大量减少,则草原上的草本植物和食肉动物数量均减少
⑥一定地域内,如果一种动物的天敌被大量捕杀,则该动物的数量就会持续大量增加组卷:5引用:1难度:0.5 -
8.《吕氏春秋》中说:“竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。”这些关于对自然要“取之以时,取之有度”有思想有十分重要的现实意义。根据这一思想和生态学知识。下列说法错误的是( )
组卷:29引用:5难度:0.7
二、非选择题
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23.北方白犀牛曾经广泛分布于非洲中部等地,但由于猖獗的盗猎和自然栖息地的丧失,它们的数量不断减少。2018年3月,世界上最后一头雄性北方白犀牛死亡,该物种仅剩下两头雌性,在此之前,研究人员设法保存了北方白犀牛的精子。多个研究团队试图通过多种技术手段繁育该物种。请回答下列(一)(二)两小题。
(一)一个研究团队试图培育试管北方白犀牛,其主要流程如图1。
(1)①过程需要对雌性北方白犀
(2)研究团队将体外受精得到的受精卵培养至桑椹胚或囊胚后移植至南方白犀牛的子宫中孕育,为了使受体生理状态更适合胚胎移植,应对其进行
(3)利用该技术培育新个体的繁殖方式属于
(二)另一个团队试图培育克隆北方白犀牛,其主要流程如图2。
(4)进行核移植之前需要从北方白犀牛身上取少量细胞以获得足够量的供体细胞,为了保证培养过程不被杂菌污染往往需要向培养液中加
(5)取自雌性北方白犀牛的卵母细胞培养至MⅡ时需要去核,在去核操作中常采用的方法是
(6)该团队获得的克隆北方白犀牛的性别为组卷:7引用:1难度:0.6 -
24.γ-亚麻酸(GLA)是人体和动物饮食中具有营养作用的重要的多烯不饱和脂肪酸,在大多数油料作物种子中不含有GLA,而只含有其前体物亚油酸。△6-脂肪酸脱氢酶(D6D)可将亚油酸转化为GLA,为了能够在传统的油料作物种子中产生GLA,研究者将从深黄被孢霉中克隆的D6D基因,与植物表达载体pGA643连接,构建了重组质粒pGAMICL6,采用农杆菌转化法将其导入模式植物烟草中。经测定证明,转基因烟草表达的GLA占其总脂肪酸含量的19.7%。
(1)科学家从深黄被孢霉的细胞质中提取到了D6D的mRNA,已知该mRNA的部分碱基序列为:
3-′UUCAGG…………………………ACCCCG-5′
科学家通过逆转录技术获得了对应的cDNA,通过PCR技术扩增该cDNA时,两条引物的序列应为:
①5'-
②5'-
(2)图1为pGA643和D6D基因的结构示意图,以及五种限制性内切核酸酶的识别序列。为了构建pGAMICL6,需要使用限制酶 BamHⅠ HaeⅢ MclⅠ Sau3AⅠ NotⅠ 识别序列及切割位点 G↓GATCC
CCTAG↑GGG↓CC
CC↑GGT↓GATCA
ACTAG↑A↓GATC
CTAG↑GC↓GGCCGC
CGCCGG↑CG组卷:2引用:2难度:0.5