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2022-2023学年湖南省益阳市安化县江南镇多校联考七年级(上)期末生物试卷

发布:2024/12/5 17:30:2

一、选择题(共15题,共45分)

  • 1.一般情况下,生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝。这是因为生物(  )

    组卷:978引用:68难度:0.9
  • 2.生物圈中分布有各种栖息地,下列有关栖息地、生物圈的叙述不正确的是(  )

    组卷:28引用:4难度:0.5
  • 3.如图有人大量捕捉农田生态系统中的蛙,短期内对该生态系统造成的影响是(  )
     

    组卷:14引用:4难度:0.7
  • 4.用显微镜观察“F”时,看到的物像是(  )

    组卷:46引用:13难度:0.4
  • 5.右图中,通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化(  )

    组卷:10引用:3难度:0.9
  • 6.制作临时装片的步骤一般是(  )
    ①染色
    ②撕取实验材料
    ③擦拭载玻片、盖玻片
    ④在载玻片中央滴清水
    ⑤盖上盖玻片
    ⑥将实验材料置于水滴中展开。

    组卷:390引用:43难度:0.9

二、综合题(共55分)

  • 19.花生又名“落花生”,原来花生有一个“绝活”--等花生的花落了,子房柄钻到土里后,子房就在土里长成荚果。某兴趣小组的同学以花生为对象,研究植物的生长发育过程。以下是他们提出的相关问题。请回答:

    (1)花生植株的幼苗是由图甲中的
     
    发育而来(填序号),它们统称为种子的
     
    ,其中幼苗的茎和叶是由图甲中的[
     
    ]
     
    发育而来的。花生种子萌发初期营养物质由[
     
    ]
     
    提供。
    (2)由图乙到图甲必须经过的两个生理活动是
     

    (3)麻屋子,红帐子,里面住个白胖子,是人们对花生果实的描述。请问:一粒花生种子是由乙图中的[
     
    ]
     
    发育而来的。麻屋子是由乙图中的[
     
    ]
     
    发育而来的。

    组卷:14引用:3难度:0.5
  • 20.对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导我们的农业生产。下面是我县某中学生物科技小组利用玉米植株所做的相关光合、呼吸作用的实验及结果,请回答相关问题。

    (1)若图一是光合作用示意图,①可以表示二氧化碳,②可表示氧气,③可表示水分等④可表示
     

    (2)若图二小烧杯中盛放的是氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,则要探究的气体是图中植物光合作用的原料
     
    箭头(填序号)所表示的物质。最好设计对照实验,设计时,将类似于图二的实验装置修改为小烧杯中放清水。
    (3)如果图一中①表示二氧化碳,②表示氧气,则此时进行生理活动(光合作用)的场所是
     
    ,如果图一中表示植物的呼吸作用,该同学想研究气体②,那么对图二装置做的处理是
     

    (4)图二培养植物的方式称为“水培”其培养液中,除了玉米苗所需的水分之外,还应加入一定种类和数量的
     

    (5)由图三可知,与M点相比,N点单株光合强度明显减弱。原因是种植密度过大,叶片彼此遮挡;田间透气性差。因此
     
     
    两个和光合作用有关的主要外界因素受到影响。图三给我们的启示是,田间栽培农作物时要注意
     

    组卷:45引用:1难度:0.3
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