2021-2022学年陕西省安康中学高二（上）期末英语试卷

第一部分 听力（共两节，满分7.5分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A.B.C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一一小题。每段对话仅读一遍。例：Howmuchistheshirt？A.£19.15. B.£9.18. C.£9.15.答案是C。

• 1．What does the woman need to do today？
  A.Search for material.
  B.Recite a composition.
  C.Participate in a competition.
  组卷：0引用：1难度：0.0

  解析

• 2．Who is ill？
  A.The man.
  B.The woman.
  C.The man's brother.
  组卷：0引用：2难度：0.0

  解析

• 3．When will the man leave for Sweden？
  A.Today.
  B.Tomorrow.
  C.The day after tomorrow.
  组卷：0引用：1难度：0.0

  解析

• 4．What does the man offer to do for the woman？
  A.Pick up her father.
  B.Drive her home.
  C.Give her the direction.
  组卷：0引用：1难度：0.0

  解析

• 5．What are the speakers mainly talking about？
  A.A picture.
  B.An album.
  C.A story.
  组卷：0引用：1难度：0.0

  解析

第二节（共5小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

• 6．听材料，回答问题。
  （1）Why does the man mention the bookstore to the woman？
  A.To ask her to advertise her books.
  B.To advise her to buy books there.
  C.To celebrate its tenth anniversary.
  （2）What is the probable relationship between the speakers？
  A.Seller and buyer
  B Husband and wife.
  C.Neighbors.
  组卷：0引用：1难度：0.0

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第四部分 写作第一节 短文改错（共1小题；每小题10分，满分10分）

• 18．假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
  增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
  删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
  修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
  注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；
  2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
      When I was a little kid，I dreamed of keeping on a dog.My parents disagreed，say that I was so young to take care of myself，let alone a dog.I didn't give up.Instead，I tried to be independence and helped with housework.A few month later，my parents found that I had become considerate than before.They finally approve of my request.On my eight birthday，they bought me a lovely dog as the gift.Following my parents' direction，I've learned how to raise the dog.I still miss those days that we accompanied each other.
  组卷：0引用：3难度：0.4

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第二节. 书面表达（满分25分）

• 19．假设你是李华，是某校高三学生。请你根据下面的提示，给校报"英语角"栏目写一封英语倡议信，呼吁大家合理使用共享单车，爱护共享单车。
  1.使用共享单车的优点；
  2.使用共享单车存在的问题；
  3.你向同学发出倡议。
  注意：1.词数 100 左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯。参考词汇：shared bikes
  Dear fellow students，
  ______________
  Yours
  Li Hua
  组卷：6引用：1难度：0.4

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