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2022-2023学年北京二中教育集团八年级(上)期末语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、基础•运用。(共14分)

  • 1.为了在学习和生活上更好地激励同学们,班级开展“学习榜样,逐光而行”的活动。请你参与并完成下列任务。
    ㅤㅤ读 ① (作者)《藤野先生》中的“仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿错的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为‘正人君子’之流所深痛疾的文字”,我感受到了作者汲取精神力量,继续用笔战斗的勇气;读  ② (朝代)苏轼《记承天寺夜游》中的“但少闲人如吾两人者耳”,我感受到诗人虽被贬官,但仍坚守自我的那份旷达与强;读《愚公移山》中的“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平”,我感受到了愚公契而不舍、坚定执着的精神。
    (1)有同学对文段中画线词语的字形和加点字读音有疑问。下列判断错误的一项是
     

    A.“抑扬顿错”应写成“抑扬顿挫”。
    B.“深恶痛疾”的“恶”应读“wù”。
    C.“倔强”的“倔”应读“juè”。
    D.“契而不舍”应写成“锲而不舍”。
          (2)有同学对文段横线处的作者和朝代不清楚,请你帮他填上正确内容。

    组卷:39引用:3难度:0.5
  • 2.阅读下文,回答问题。
    ㅤㅤ在浩瀚太空中,在广袤大地上,总有一抹抹亮色让人刻骨铭心、激扬奋进。那是夜空中最亮的星【甲】那是中华大地上最耀眼的光。抗疫战场,义无反顾,最美“逆行者”向险而行,书写责任与担当;无畏艰险,攀登珠峰,8848.86 米不仅是数字,更象征着中华民族勇攀高峰、不懈拼搏的精神;科技探索,星际穿越,“嫦娥”“北斗”,承载着中国乃至人类的智慧之光奋力向前【乙】这一个个壮举,让我们明白了:只有坚守责任与担当,不断钻研与探索,敢于拼搏和挑战,才能创造奇迹。
    (1)在文段【甲】【乙】两处依次填入标点,正确的一项是
     

    A.分号 省略号
    B.分号 分号
    C.逗号 分号
    D.逗号 省略号
    (2)画线句作为这段文字的总结句,有一处表达欠妥,请你加以修改。
    修改:
     

    组卷:91引用:3难度:0.4
  • 3.阅读下文,回答问题。
    ㅤㅤ我们向榜样致敬。【甲】致敬杜甫,您心怀济世情怀,历经磨难,仍不折不挠;【乙】致敬苏炳添,9秒83,冲出亚洲的速度,你不懈坚持,妙手偶得,创出佳绩;【丙】致敬张定宇,您用渐冻的生命,与大家一起用血肉筑成新的长城;【丁】致敬孙家栋,满天星斗璀璨,写下航天的传奇,年过古稀未伏枥,犹向苍穹寄深情。
    ㅤㅤ作为新时代的接班人,我们应该学习榜样精神,踔厉奋发,笃行不怠。我们面对不同的困难,都应展现出磨而不磷涅而不缁的决心,付出脚踏实地的行动。学习榜样,绽放青春!
    ㅤㅤ这真是:
    ㅤㅤ古今榜样承前启后  ①
    ㅤㅤ  继往开来谱新篇
    (1)画线句中修辞方法或成语使用不恰当的一项是
     

    A.【甲】
    B.【乙】
    C.【丙】
    D.【丁】
    (2)同学们借助《古汉语常用字字典》为加点的词语作了批注,发现“磨而不磷、涅而不缁”所共同表达出的意思是
     


    (3)文中对联横线处所填内容最恰当的一项是
     

    A.①创奇迹 ②盛世少年
    B.①造辉煌 ②少年笃行
    C.①创奇迹 ②少年笃行
    D.①造辉煌 ②盛世少年

    组卷:39引用:1难度:0.4

四、现代文阅读。(共20分)

  • 9.阅读下面的文字,完成问题。
    ㅤㅤ①长江,从青藏高原南下,流入横断山区,在玉龙纳西族自治县境,忽然被峭绝的山崖拦阻,猛地掉头,折向东北。急转之际,江身旋出一个宽展的弧形,缎带般缠绕着山脚的繁茂林麓、平缓的冲积河谷。“万里长江第一湾”,是人们给它的命名。
    ㅤㅤ②这段大江,叫金沙江。水色净蓝,不见沙金的灿黄。眼底的莹澈江流,正与明翠的群峰相映。
    ㅤㅤ③玉龙雪山西麓的石鼓镇,深偎于半月似的江湾。
    ㅤㅤ④水浪激溅的渡口,一座碑——中国工农红军第二方面军长征渡江纪念碑,将人们的视线引向高处。毛主席的题词“英勇奋斗的红军万岁”,镌于坚挺的碑身,像霞光一样明亮。
    ㅤㅤ⑤纪念碑是一棵意志的树,朝蓝天生长着希望。战士心中也有这样的树:主干是信仰,花叶是梦想,迎着太阳升起的方向,挺立着,摇动着,要在解放的天空下歌唱,欢庆人民世纪的诞生。他们坚信,第一缕曙色把寥廓天宇染红的时候,阳光会穿破雨霾风障,将人间照得一派明耀。
    ㅤㅤ⑥勇毅的先驱,高擎理想的火炬,朝着光明疾行。燃烧的炽焰,红透大江之滨,英雄的形象,也永远留在石鼓渡口,勋章般壮美。
    ㅤㅤ⑦此时的我,在雕塑前谛视:一个是红军,一个是船工。他们,眼睛对着眼睛,手握手,心碰心,在怒涛的吼声中立下战斗的誓愿。蓦地,我读懂了目光深处的一切。
    ㅤㅤ⑧八十多年前的暮春,山风裹着峭寒,扑向金沙江畔。红军来了,开进石鼓镇,是贺龙、任弼时、关向应带的队伍——红二方面军第二、六军团。离开湘鄂川黔苏区开始战略转移后,这支部队穿过乌蒙山区的莽莽深林,踏入云岭山脉的巍巍峦嶂,转战于黔西和滇西北。
    ㅤㅤ⑨薄暮时分,江水在夕照中闪动粼粼波光,渡江先锋团抢占对岸。紧跟着,东起石鼓镇,西至巨甸镇的百里江面上,大部队的夜渡开始了。人们记住了这一天——1936 年 4 月 25 日。
    ㅤㅤ⑩【甲】船橹在江中飞快摇动,满载战士的船只破浪疾进。火把的亮光在染黑的江天灼灼闪耀,浩荡大江,掀舞着红色的波涛。血液在周身沸腾,全体战士一条心:渡过江去,北上抗日!四天三夜,一万八千名将士登上大江彼岸,摆渡这浩荡人马的,是七条船和几十只木筏。横在征途上的天险,被刚勇的红军征服,长长的江岸上,到处都是报捷的欢腾。
    ㅤㅤ⑪渡江成功,站在金沙江北岸的红六军团军团长萧克望着滔滔江水、熊熊篝火,吟出了战斗诗篇:
    ㅤㅤ盘江三月燧峰飏,铁马西驰调敌忙。炮火横飞普渡水,红旗直指金沙江。后闻金鼓诚为虑,前得轻舟喜欲狂。遥望玉龙舒鳞甲,会师康藏向北方。
    ㅤㅤ⑫这首《北渡金沙江》折射出将军诗人的浪漫情怀。
    ㅤㅤ⑬壮阔的涛声中,穿着草鞋的战士又迈开坚实的步伐,朝着绝险的雅哈雪山攀越。他们像勇敢的苍鹰,扬起强健的翅翼,乘着迅烈的风,高翔于崖壑之上,冲向远天。
    ㅤㅤ⑭踏过万里山川,红二方面军披着征尘,在烽火中一路向北。红旗指处,出现了西北高原的墚峁沟壑。10 月 22 日,在宁夏西吉县将台堡,队伍与红一方面军会师。陕西吴起镇会师、甘肃会宁会师、宁夏将台堡会师,红一、二、四方面军在与敌人的激斗中,赢得长征的胜利,书写了宏壮的史诗。
    ㅤㅤ⑮长征的奇迹,留下永远的烙印。热血锻造的丰碑,矗立在战斗的途程上。
    ㅤㅤ⑯熔铸红军生命的,是铁一般的信念。这信念,深蕴着中华民族的抗争意志和必胜决心。填海的精卫、追日的夸父、移山的愚公、舞干戚的刑天……远古神话富含的精神基因,植入革命者的生命。他们不是神,却比神具有更坚忍的性格,更强大的力量。这性格,这力量,扭转了乾坤。
    ㅤㅤ⑰这样的战士,为了劳苦同胞的翻身,为了灿如朝花的明天,为了创造崭新的世界,迎向枪弹尖厉的啸声。鲜血和死亡,无法阻止战火中的前进。年轻的生命,那么绚烂地放射着光辉,驱散现实的黑暗。和大山站在一起,他们是最高的峰;和大江流在一处,他们是最急的浪。高峰在天空昂屹,姿态奇伟;急浪在大地激涌,志向宏远。
    ㅤㅤ⑱一座纪念馆,建在傍江的冈峦上。静态的老照片保留着历史影像,用视觉记忆作无声的讲述。我的眼前耳旁,有咆哮的风,有急骤的雨,有驰逐的云,有砰訇的迅雷,有闪光的炮火,有弥漫的战烟。【乙】我静静地走着,看着,情感的狂澜撞击着时间的巨壁,激起的深沉回响,传向苍茫天野。
    ㅤㅤ⑲红军走过的铁索桥——铁虹桥,悬跨河上。铁链上的木板厚实,铺得平,日光照来,桥面一片白亮。缠着头帕的乡人,挑担背篓,随身闪过的团团鲜翠、簇簇金黄,恰是秋日里的好颜色。田间农事、市集生意,他们打理得妙。
    ㅤㅤ⑳天风吹荡,阵阵江流声朝前方响去,犹如茶马古道上的铃音那般悠远。
    ㅤㅤ㉑远处,一幅宏阔的画卷在我的心目铺展:奇峻的雪峰,遥入云天。
    (选自《光明日报》2021 年 6 月 27 日第 12 版,有删改) 注:①[峁(mǎo)]我国西北地区称顶部浑圆、斜坡较陡的黄土小丘为峁。②[訇(hōng)]拟声词,形容大声。
    (1)阅读选文④—⑬段,填写下面表格。
    画面 感受
     
    感受到它明亮,生长着希望
     
    感受到军民情深,彼此信任,相互鼓励
    萧克将军望着江水、篝火吟诗的画面
     
     
                  ⑤
     
    (2)本文的语言富有表现力,请你从【甲】【乙】两处画线句中任选一处,进行赏析。
    (3)请你从“像雪山一样高峻”和“长征中的奇迹”中选择一个作为本文的题目,并结合文章内容说明理由。

    组卷:53引用:1难度:0.1

五、写作。(40分)

  • 10.按要求写一篇文章。
    ㅤㅤ人的一生,总有一些人值得铭记,总有一些记忆值得珍藏,总有一些情感值得珍惜,总有一些道理值得感悟,总有一些梦想值得追求……请将“值得_____”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。可写实,可想象。文体不限,诗歌除外。
    ㅤㅤ要求:请将题目补全并抄写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在 600—800 字之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。

    组卷:13引用:2难度:0.5
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