2021-2022学年广东省韶关市乳源县五年级（上）期末语文试卷
发布：2024/9/10 3:0:8
一、书写。
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1．抄写诗句，每一行诗句都居中写，注意文字对齐、笔画结构等细节。
示儿
陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。组卷：3引用：6难度：0.7
二、阅读与语言积累。
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2．我会看拼音写词语。
ㅤㅤ读一本好书的意义是bù kě gū liang的。在本册课文中，我从《白鹭》中学会了可以用“白鹭是一首yùn在骨子里的散文诗”表达赞美之情；被廉颇负荆qǐng zuì的坦荡胸怀所折服；认识了不顾小白蛇dīng zhǔ，不惜牺牲自己的猎人海力布；被《鸟的天堂》中bù kě jì shǔ的鸟儿所震撼；在《古人谈读书》中体会到孔子“敏而好学，不chǐ下问”的读书态度；被梁启超“壮哉，我中国少年，与国wú jiāng”的豪情感染；读完《父爱之舟》，终于明白作者为什么会“醒来，zhěn biān一片湿”。组卷：10引用：1难度：0.5 -
3．我能按要求完成下列各题。
（1）将下列语句的主要意思写在横线上。
我廉颇立下那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。
（2）把句子写具体、写生动。
眼前是一条清澈的小河。组卷：2引用：1难度：0.5 -
4．加标点。
毽子越做越讲究有黑鸡毛白鸡毛芦花鸡等各种颜色的毽子满院子飞。组卷：167引用：6难度：0.7
二、非连续性文本。
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13．阅读与感悟。
荷塘月色（节选）ㅤㅤ①曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠。又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
ㅤㅤ②月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的；高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
ㅤㅤ③荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是瞌睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。
（1）在第①段中用“____”画一句静态描写的句子，用“～～～～”画一句动态描写的句子。
（2）文中划横线的句子运用了（静态 动态）描来勾勒出月色下荷塘的美。
（3）第③段中的静景主要有、、，动景主要有、。这一段景虽美，但作者却说“我什么也没有”，表现了他（填序号）的心情。
A．怒不可遏
B．孤寂失落
C．烦躁不安
D．悲痛欲绝
（4）对短文理解不正确的一项是
A．开头写叶和花的静态，微风过后才写出它们的动态，使景色多样化
B．本文主要运用了点面结合、虚实结合的写作手法，从不同角度对鲤鱼、大熊猫、荷花、莲藕等进行了形象的描绘组卷：10引用：1难度：0.5 -
14．我最喜爱的
每个人都有自己喜爱的东西，这个东西可以是玩具，可以是一种漂亮的植物，可以是一种可爱的小动物，也可以是一本书……
同学们，请仔细想一想自己最喜欢的是哪一个，它长什么样子，有什么作用，给你带来怎样的乐趣？将题目补充完整，再把它写下来。
温馨提示：（1）试着用上恰当的说明方法来写清楚它的特点；（2）围绕喜爱之物写出自己的喜爱之情；（3）不要在文中出现自己的班级、姓名等个人信息哦；（4）400个字左右。组卷：28引用：2难度：0.4
