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2022-2023学年江苏省淮安市车桥中学九年级(上)月考化学试卷(12月份)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单选题(每小题2分,共20分)

  • 1.下列属于化学变化的是(  )

    组卷:39引用:9难度:0.9
  • 2.懂得一些燃烧与爆炸的基本常识可以避免一些危险事故的发生。下列图标与燃烧和爆炸无关的是(  )

    组卷:94引用:20难度:0.9
  • 3.用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是(  )

    组卷:198引用:25难度:0.9
  • 4.下列实验操作中正确的是(  )

    组卷:96引用:2难度:0.6
  • 5.下列有关说法中,正确的是(  )

    组卷:50引用:13难度:0.9
  • 6.下列关于实验现象的描述不正确的是(  )

    组卷:11引用:1难度:0.6

三、实验与探究题(本题包括3小题,共18分)

  • 18.全世界每年因锈蚀造成浪费的金属高达产量的20%以上,但铁锈蚀原理却在日常生活中被广泛应用,例如暖宝宝、食品脱氧剂等。小组同学对暖宝宝发热产生兴趣,展开探究。
    【资料卡片】某品牌暖宝宝的使用说明如图。
    (1)暖宝宝使用时能量的转化形式为:化学能转化为
     

    (2)暖宝宝“不使用时请勿拆开密封包装”的原因是
     

    【猜想与假设】暖宝宝成分中氯化钠、活性炭可能加快铁锈蚀速率,使反应在短时间内放出大量的热。
    【实验方案】小组同学通过反应过程中温度的变化,探究氯化钠、活性炭及两者共同存在对铁锈蚀速率的影响,设计完成如下4组实验。(实验在密闭容器中进行)
    实验编号 铁粉/g 水/mL 活性炭/g 氯化钠/g 测得10min内温度上升值/℃
    1 2 5 0 0 0.1
    2 2 5 0 m 3.1
    3 2 5 0.2 0 22.0
    4 2 5 0.2 0.1 56.3
    【解释与结论】
    (3)对比实验1和2,可探究氯化钠对铁锈蚀速率的影响,表中m=
     

    (4)为探究活性炭对铁锈蚀速率的影响,应选择的实验组合是
     
    (填实验编号)。
    (5)综合以上4组实验得出结论:
     

    【拓展与应用】小组同学运用该原理设计如下对比实验测定空气中氧气的含量。

    反应结束后,测得的数据如下表:
    装置 集气瓶内空气体积/mL 实验前烧杯内水的体积/mL 实验后烧杯内水的体积/mL 空气中氧气的体积百分含量
    A 200.0 100.0 59.6 n
    B 200.0 100.0 66.0 17.0%
    (6)n=
     
    %(计算结果精确到0.1%)。
    (7)结合反应原理和结果思考装置A的优点:
     
    (写1点)。
    【表述与交流】人类智慧无穷,趋利避害,化学让我们的生活变得更美好。

    组卷:136引用:3难度:0.7

四、计算题(本题包括1小题,共4分)。

  • 19.为了解决能源与环境问题,我国研发出一种新型催化剂,可促进CO2转化为清洁燃料CH4,其反应的化学方程式为:CO2+4H2
    催化剂
    CH4+2H2O。理论上22gCO2可以转化为多少克CH4?(请根据化学方程式计算并写出过程)

    组卷:313引用:5难度:0.6
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