2023-2024学年山东省潍坊市某县六年级（上）期中语文试卷
发布：2024/10/12 4:0:3
一、填空题（共1小题，每小题10分，满分10分）
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1．明明与同学们亲近大自然，请完成下面片段内容。
ㅤㅤ我们远离喧闹的城市，huì jí于此。我们手拉手pān dēng上了一个陡峭的xuán yá，眼前的一幕不禁让我们心潮péng pài。一朵朵色彩艳丽的鲜花犹如shén mì的仙子，在 páo xiào的狂风中傲然挺立，虽然只剩下几片花瓣，略显dān bó，却散发着yōu yǎ的清香，它不因自己此时的境况而jǔ sàng，也不因没有蝴蝶伴舞而yōu lǜ。组卷：4引用：1难度：0.5
二、明明在游览的过程中，发现了一些趣味文化知识，请你帮他完成下面的选择题目。
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2．下面加点的字的注音完全正确的一组是（ ）
组卷：7引用：1难度：0.5 -
3．下面词语中书写完全正确的一项是（ ）
组卷：9引用：1难度：0.7 -
4．下列依次填入句子中词语最恰当的一项是（ ）
（1）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，____着群众和部队主力远去的方向。
（2）他们在天际遨游时____地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体。
（3）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，____这鲜红的国旗。
（4）他久久地____着这幅画，陷入了沉思。组卷：18引用：3难度：0.7 -
5．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
组卷：7引用：1难度：0.7 -
6．下列月夜的景色的诗句，与《宿建德江》中表达的情感不一样的是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.5
六、阅读题
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19．阅读。
雪山小太阳ㅤㅤ①这个故事发生在1935年6月的夹金山。夹金山山峦起伏。白雪皑皑。狂风夹杂着大片的雪花翻卷呼啸，凛冽的空气中，雪山似乎也在颤栗。
ㅤㅤ②红军已经走了整整八个月了。寒冷、饥饿侵袭着这支队伍。战士们冻得直打哆嗦，他们把能穿的全都穿上了，身上包着被子，裹着毯子，披着油布，以此抵御刺骨的寒风。有个小战士捡到了一张破旧的羊皮，披在了身上；还有个战士找来枯草和破布绑在脚上，当做棉鞋。在这片让神灵都敬畏的土地上，大家都拼尽全身力气，互相搀扶，互相照顾，艰难地一步步前进。
ㅤㅤ③在中央纵队的行列中，一位名叫江良兰的战士突然倒下了。同志们赶紧上前扶起他，一摸他的身子，已经冰凉了。大家含着热泪，在冰雪上刨了一个坑，安放下战友的遗体，用雪埋起来。
ㅤㅤ④凛冽的寒风刮得更猛了，似乎席卷了整个天地。战士们默默地伫立在风雪中，心中掠过丝丝悲伤，有几个战士的脸上黯然无光。
ㅤㅤ⑤突然，风雪中传来一阵充满活力的歌声：“夹金山高又高，坚持一下胜利了！翻过雪山是晴天，嘿！太阳暖和和，战士笑呵呵……”。
ㅤㅤ⑥歌声穿透风雪，驱散了寒冷与疲惫，给前进中的队伍带来阵阵暖意。大家抬头望去，山坡上一个小小的红色的身影跳着、唱着，挥舞着手里的快板，快乐的身影像一团跳动的火焰。“我们的小太阳又升起来了！”战士们笑了。
ㅤㅤ⑦这名唱歌的女孩儿是红军队伍里的小卫生员，谁也不知道她的名字。她穿着一件红色的毛衣，长及膝盖，红艳艳的颜色在雪地里分外耀眼。一路上，女孩几把行进中的故事编成歌谣，鼓舞着大家前进，在山坡上唱着跳着，大家就开玩笑地叫她“小太阳”。她成了大家的“开心果”。
ㅤㅤ⑧队伍接近山顶了，空气越来越稀薄，连呼吸都困难。很多同志因为疲惫和饥饿坐在了雪地上，这一坐，便成了冰雪的雕像。红毛衣也抵挡不住寒冷的侵袭，“小太阳”的脚步也越来越迟缓。突然，她停了下来，路边坐着一个受伤的战士，把头埋进臂弯里像在打瞌睡。在这里，停顿就意味着死亡。“小太阳”拼命地摇着他，战士只是含糊不清地说：“冷，冷……”
ㅤㅤ⑨队伍依然缓缓地前进着。有人突然发现，队伍里不见了那个快乐的红色身影。干部休养连的战士们到处寻找，在半山坡的雪地里，看到这个年少的卫生员静静地躺在山坡上，已经没有了生命的气息。她只穿着一件单薄的军衣，小小的脸上没有一丝血色。
ㅤㅤ⑩在担架上，战士们找到了那件红艳艳的大毛衣，它穿在一个受伤的战士身上。伤兵流着泪回忆起那一幕：他困乏地坐在雪地里，那一抹红色靠近他，拼命地拉着他，摇着他。“快醒来，别睡着了！”温暖的声音萦绕耳畔。“翻过雪山是晴天，嘿！太阳暖和和，战士笑呵呵……”熟悉的歌声让他睁开了眼睛。这时，他发现这件红色的毛衣盖在了他的身上。
ㅤㅤ⑪风雪依旧，千里冰封，银装素裹，晶莹的自雪特别耀眼。战士们举目远眺，只见山下的队伍像一条长龙在雪海里蜿蜒而上。他们从早晨到中午，从中午到黄昏，前进，前进，铿锵有力的脚步声响彻山间……
ㅤㅤ⑫这支经历了磨难的队伍，心中始终装着那个金色的小太阳，他们终于翻过了夹金山。
（1）联系上下文，写出下列词语的意思。
①黯然无光：
②铿锵有力：
（2）文章写到了哪些场面？用简洁的语言概括。
场面一：→场面二：战士牺牲，战友含泪埋放遗体。→场面三：→场面四：
（3）读第②自然段，完成练习。
ㅤㅤ这段话采用了人物群体描写和个体描写相结合的方法，用“_____”画出群体描写的句子，用“ ”画出个体描写的句子，想一想这样写有什么好处？。
（4）“‘小太阳’拼命地摇着他，战士只是含糊不清地说：‘冷，冷……’队伍依然缓缓地前进着”一句，运用了描写和描写，展现了“小太阳”的和战士的。
（5）读短文中画横线的句子，你联想到了《七律•长征》中的哪句诗句？体会到了什么？。组卷：15引用：1难度：0.5 -
20．习作。
ㅤㅤ阅读砥砺我们的品格，使我们获得成长的力量；旅行，可以愉悦心情，丰富我们的视野……总会有一些事物让我们的生活变得更美好，成长的路上，有令你难忘的事物吗？那些事物包含着什么力量？请以“____让生活更美好”为题目，写一写某种事物让生活变美好的经历。
ㅤㅤ要求：1.把题目补充完整并抄写在作文格内。2.情感真实，语句通顺；书写工整，不写错别字，正确运用标点符号，不少于450字。3.不要出现真实的地名、校名、人名。组卷：2引用：1难度：0.5
