2022-2023学年四川省成都市成华区七年级（上）期末生物试卷
发布：2024/9/2 4:0:8
一、选择题，下列各题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。每小题2分，共50分。
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1．公园内，一只雌野鸭带领几只刚孵化出的小鸭在水中觅食，看到游人靠近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。上述实例中，没有体现的生物特征是（ ）
组卷：339引用：20难度：0.5 -
2．在“天宫课堂”第三课上，神舟十四号航天员们向大家展示了实验舱里水稻的生长状况。在微重力环境下，水稻的株型不是很整齐，有的长歪了，有的躺平了，不能完全整齐朝一个方向生长。这一现象说明（ ）
组卷：61引用：9难度：0.5 -
3．秋天，我们常能在公园中看到五颜六色的菊花。菊原产于我国，目前我国培育的菊花品种已有2000多个。菊花品种的培育利用了生物的（ ）
组卷：91引用：5难度：0.7 -
4．给人们生活造成了极大影响的新型冠状病毒是一种结构简单的微小生物。判断新型冠状病毒属于生物的依据是（ ）
组卷：8引用：9难度：0.8 -
5．进行生物学研究有许多方法，如观察法、调查法、实验法等。某同学想要调查校园内的植物种类，下列做法错误的是（ ）
组卷：69引用：7难度：0.5 -
6．有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组，其中一组饲喂膨大剂，另一组不喂膨大剂，以探究其对动物有无影响。这种方法属于（ ）
组卷：30引用：3难度：0.8 -
7．2022年4月，袁隆平团队培育的“巨型稻”在天津试种，离实现袁隆平院士的“禾下乘凉梦”又近一步。“巨型稻”在生长过程中，要经历细胞由少到多的过程。下列有关说法错误的是（ ）
组卷：51引用：7难度：0.5 -
8．用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮时，视野中看到的细胞数目最少的显微镜是（ ）
组卷：20引用：2难度：0.5 -
9．如图为显微镜下观察到的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，从视野①到视野②时，正确的操作是（ ）
①调节粗准焦螺旋
②调节细准焦螺旋
③转动转换器
④向左移动玻片组卷：56引用：3难度：0.5 -
10．小小的指纹包含了人体重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中增加了指纹信息，控制指纹信息的遗传物质储存在人体细胞的（ ）
组卷：79引用：7难度：0.5
二、非选择题。请将下列各题的答案填写在答题卡的相应位置。每小题10分，共50分。
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29．大豆是我国重要粮食作物之一，已有五千年栽培历史，古称菽。由于它的营养价值很高，被称为“豆中之王”、“田中之肉”、“绿色的牛乳”等，是数百种天然食物中最受营养学家推崇的食物。大豆在栽培中会经历种子到种子的过程，如图是大豆一生的生命周期示意图。请据图回答：
（1）图甲表示大豆种子，其主要部分是胚，胚由（填图中序号）四部分组成。与我国另一重要粮食作物玉米的种子相比，大豆种子的显著区别在于。
（2）图乙所示为大豆幼苗，由大豆种子萌发形成。其中③所示部分，由图甲中（填图中序号）所示结构发育而来。
（3）大豆苗生长到一定时期就会开花，图丙表示大豆花中的雌蕊，其中（填图中序号）是胚珠，胚珠受精后将发育为。图丁表示豆角，整个豆角由图丙中（填图中序号）所示结构发育而来。大豆从开花到结果必经两个过程，即。
（4）农民伯伯在收获大豆时，常常发现大豆豆荚中有子粒空瘪的现象，其主要原因可能是。组卷：41引用：2难度：0.5 -
30．面对奇妙的生命世界，同学们往往需要像科学家一样思考，通过严谨的科学实验，才能探索出生命的奥秘。某校生物兴趣小组的同学以绿豆种子为实验材料，探究种子萌发所需的外界条件。以下为该小组同学所做实验。
实验器材：绿豆种子、育苗盘（由网格盘和底盘组成，种子放置于网格盘上，底盘盛水）、标签纸、蒸馏水、冰箱、土壤、植物营养液、酸性溶液（模拟酸雨）、蓄电植物生长灯（为植物生活提供光照）等。
实验方法：取八个相同的育苗盘，贴上已编号的标签纸，分别进行如下实验。
观察记录：小组同学连续7d每天定时观察并记录各变量组种子的发芽数量和植株状况，填写记录表格。组别 处理方式 ①有水组 量取800mL蒸馏水于育苗盘中，随机选取40粒绿豆种子均匀置于网格盘上，整个装置置于临窗的实验台上，室温25℃。 ②无水组 不加水，重复第①组加水后的操作。 ③无充足空气组 量取1300mL煮沸再冷却的蒸馏水于育苗盘中，并在水面添加一些植物油以隔绝空气，重复第①组加水后的操作。 ④低温组 重复第①组操作，但将装置置于冰箱保鲜层，温度设置为4℃，并添加蓄满电的植物生长灯，设置植物生长灯每天的光照时间为8h。 ⑤土壤组 将已高温灭菌的土壤覆盖在育苗盘网格上，再随机选取40粒绿豆种子均匀播种，添加适量蒸馏水，放置环境同第①组。 ⑥遮光组 重复第①组操作，将装置置于不见光但透气的实验室储物柜中。 ⑦营养液组 量取800mL营养液于育苗盘中，不再加水，之后重复第①组加水后的操作。 ⑧酸性溶液组 量取800mL酸性溶液于育苗盘中，不再加水，之后重复第①组加水后的操作。
实验结果：小组同学依据每天记录的各组实验种子的发芽数量，计算出了种子的发芽势和7d的发芽率。发芽势（%）=实验时间内单日发芽数最多的发芽种子数/供试种子总数×100%；发芽率（%）=实验时间内发芽种子数/供试种子总数×100%。下表是不同外界条件培养的绿豆种子的发芽势与发芽率记录情况，其中，发芽势统计的是种子萌发第1天的数据，发芽率统计的是种子萌发第6天的数据。
请分析回答：指标 第①组 第②组 第③组 第④组 第⑤组 第⑥组 第⑦组 第⑧组 发芽势 100% 0 0 0 92.5% 97.5% 97.5% 0 发芽率 100% 0 0 0 95% 97.5% 100% 0
（1）实验中，每组均随机选取40粒种子，而不是只挑选少数几颗种子作为实验材料，这样做的好处是。
（2）科学探究需要设置对照，本实验中的对照组是。
（3）比较第①组和第④组，所探究的实验变量为；第④组中，添加植物生长灯的意义在于。
（4）比较第①组和第⑦组，可以看出绿豆种子的萌发与外界有无营养并无关系，其原因是绿豆种子萌发所需的营养物质来自于。
（5）根据实验结果数据可以得出哪些结论？。
（6）有同学比较了第①组和第⑥组第7天时的豆苗，发现第⑥组的豆苗叶片发黄，请解释其中可能的原因是。组卷：8引用：2难度：0.5
