2022年内蒙古通辽市科左中旗小升初语文模拟试卷（五）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、书写
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1．读句子，根据拼音写词语。
六年级的阅读之旅精彩纷呈。《夏天里的成长》中，几天不见，就长满了tái xiǎn的白石头，是万物在fèi téng的夏天迅速生长的印迹。《少年闰土》中那个戴着zhān mào的男孩儿，让我们见识了不一样的童年生活。时间的流逝本是sī kōng jiàn guàn的现象，朱自清却在《匆匆》里pái huái、探寻，遗憾自己未曾在生命中留下“游丝般的痕迹”。阅读让我们在广阔的世界里不断思考、成长!组卷：36引用：5难度：0.8
二、选择题
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2．下列四组词语中，加点字的读音相同的一项是（ ）
组卷：14引用：1难度：0.6 -
3．下面各组词语中有且只有一个错别字的一项是（ ）
组卷：32引用：2难度：0.7 -
4．下列诗句填写在横线上符合语境的一项是（ ）
由于所处位置不同，看问题的出发点不同，有时正在做事的人反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清”。诗句“ ”也说明了这一点。组卷：25引用：3难度：0.8
五、现代文阅读
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11．课内阅读。
贝多芬走近茅屋，琴声突然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”……
一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从的地方升起来。微波的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的的大海。
（1）在文中括号里按原文填空。
（2）“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”你从中读出了什么？
（3）听了盲姑娘兄妹的对话，贝多芬会想：
（4）下面不是比喻句的一句是。
A．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。
B．月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。
C．她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象。
（5）在最后一段中，既有实写，又有联想。请你把写实在事物的两句话，完整地抄写下来。
（6）为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？
（7）贝多芬为什么能即兴创作出这么美妙的《月光曲》呢？请你以贝多芬的口气写一写他的心里话：组卷：8引用：1难度：0.8 -
12．阅读下面的文章，完成后面各题。
那一次，我“如芒在背”
课堂上，我口若悬河、滔滔不绝，介绍着祖国的海产。
“老师，”忽然有个同学发问，“请问大黄鱼和小黄鱼有什么区别？”
我一下子哑了。说实话，我并不知道，但又不敢承认。我嗫嚅了半天，终于道：“大的就叫做大黄鱼，小的就叫做小黄鱼啰。”
哄的一声，教室一角爆出一团笑声，并很快蔓延到整个教室。
怎么回事？
“老师，”有个学生小声说：“在书上106页有。”
我翻开书，目瞪口呆了。这上面记着一个小故事，说是有位地理教师也是碰到一个学生问他这个问题，他也不知道，于是“如芒在背”。后经多方查找资料，请教内行，终于弄明白这两种黄鱼的主要区别在于鳞片的大小和尾柄的长短。
学生早已知道，却故意来问我，出我的洋相！看我的笑话！
我的呼吸开始急促起来。
学生们似乎预感到了什么，一个个都不做声了，紧张兮兮地望着我，那个“肇事者”也差不多要把脑袋藏到抽屉里去了。
我走了出去，走廊上空无一人，我倚栏而立。远望，碧蓝的天空，白云悠悠；近处，树木苍翠，鸟鸣啾啾；楼下，花园里，百花争艳……
慢慢地，我的呼吸平缓了下来。
我走回讲台，同学们依然紧张地望着我。
我平静地说道：“同学们，刚才老师明明不知道，却硬要装作知道，结果闹出了笑话。这使我想起了一句古话：知之为知之，不知为不知，是知也。不知为知之，就要闹笑话，出洋相，你们说对不对？”同学们依然不敢出声，只是脸色开始缓和。那个快藏进抽屉的脑袋也抬了起来。
我接着说：“同学们，老师为什么不知道呢？就是书读得太少，读得很不认真，，从今以后，我要多读书，读好多好多的书，还要认真地读，你们说好不好？”
没有人作声，仍旧都紧紧地盯着我。
我继续说了下去：“老师要多读书，那么你们呢？是不是也要多读书，并且要认认真真地读呢？”
“要。”有人开口了。
“老师，我没有书，怎么办？”
“我提议，我们每个人把自己的书拿出来，在班上成立一个图书角，再推选出两个专人负责：好吗？”
“好！”教室沸腾了。
从那以后，我班办起了图书角，越办越红火。
（1）联系上下文解释下面两个词语。
①嗫嚅：
②如芒在背：
（2）在文中横线上填上合适的关联词语。
（3）文中叙述了两个关于大小黄鱼的故事，请分别用简练的语言概括出来。
第一个：
第二个：
（4）联系上下文，说说“口若悬河”“滔滔不绝”两个词语在文中的作用。
（5）“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话是谁说的？句中“是知也”中的“知”是什么意思。
（6）读了文中“办图书角”这个情节你有什么想法？联系生活实际谈谈你读书的做法。组卷：51引用：2难度：0.3
