部编版三年级下册《习作：我做了一项小实验》2021年同步练习卷（2）

一、了解实验。判断下列说法是否正确。

• 1．实验都要在实验室进行。

   

  （判断对错）
  组卷：35引用：1难度：0.7

  解析

• 2．实验是为了检验一种理论或假设而进行的，一般都有目的性。

   

  （判断对错）
  组卷：45引用：1难度：0.7

  解析

二、阅读

• 6．阅读。
  有趣的实验“啊，真有趣！”教室里传出了阵阵惊叹声这到底是怎么回事呢？原来是三小队的队员正在做有趣的化学小实验。
        只见小队长小芳说：“下面请看表演‘烧不破的手帕’。”
  “奇怪了，手帕哪有烧不破的？”我迷惑不解。
  “肯定是在哄大家。”小英挺自信地说，“你可骗不了我！”
  “不会吧，科学实验可是依据科学原理进行的……”袁晓玲表示否定。
        同学们和我一样，都伸长了脖子，瞪大了眼睛，盯着小芳的一举一动，想看个究竟。这时只见小芳不慌不忙地把一种无色透明的液体和清水倒入杯子里，再从口袋里掏出一块花手帕，放在杯子里，浸湿后拿了出来。“哧”的一声手帕被点燃了，火苗一下子蹿得有两尺多高，烧了足足有一分钟才渐渐熄灭。奇迹出现了，那块手帕真的像得到保护神保护似的，完好无损，连一点烧过的痕迹都没有，反而显得更加洁净了。教室里顿时像炸开了锅似的，同学们有的惊叹不已，有的议论纷纷，还有的在鼓掌，也有的在催促小芳讲讲其中的奥秘。
  ㅤㅤ小芳似乎猜透了大家的心思，清了清嗓子说：“刚才的液体是酒精和水的混合物，酒精一遇到火，就会燃烧，而水蒸气却‘保护’了手帕，让火苗在水蒸气外‘徘徊’，所以手帕就烧不破了。”
        表演结束了，大家还在你一言我一语地谈论着这次科学实验活动的感想。
  （1）这个有趣的实验的名称是

   

  。
  （2）文章运用了

   

  的叙述顺序，这样更容易引起读者的注意。
  （3）实验开始前，对于这个实验，同学们议论纷纷，这样写为下文实验的成功

   

  。
  （4）手帕烧不破的秘密是什么？
  

   
  组卷：79引用：4难度：0.4

  解析

• 7．我的构思。（《习作：我做了一项小实验》）
  （1）我做的小实验的名称：
  

   

  
  （2）实验前的准备：
  

   

  
  （3）实验的过程（用上“先……接着……然后……最后……”的句式写出来）：
  

   

  
  （4）实验的结果：
  

   

  
  （5）分析或查找资料了解产生实验结果的原因：
  

   
  组卷：50引用：2难度：0.6

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