2022-2023学年河南省周口市淮阳区七年级（下）期末道德与法治试卷

一、17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）

• 1．梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明（　　）
  ①人可以脱离群体生存
  ②每个人都有过集体生活的情感需要
  ③人无法单独生存
  ④学习过集体生活是我们青春成长的必经之路

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：20引用：4难度：0.5

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• 2．为了准备班级艺术节的节目，晓蕾和同学忙到很晚，耽误了写作业时间，匆忙中抄了同学作业。老师知道后严肃地批评了她。对此，晓蕾应该（　　）
  ①正确处理个人利益和集体利益的关系
  ②以学业为重，尽量少参加集体活动
  ③对自己的学习负责任，增强自控力
  ④合理安排班级工作，提高学习效率

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：38引用：5难度：0.7

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• 3．漫画《拆》讽刺的是（　　）
  

  A．只顾个人不顾集体的极端个人主义

  B．个人意愿需要服从集体的共同要求

  C．个人利益与集体利益本质是一致的

  D．集体建设需要每个人的智慧和力量
  组卷：226引用：23难度：0.6

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• 4．下列情境与体现的观点或道理表述相符的是（　　）
  

  选项	情境	体现的观点或道理
  A	小亮积极参加校运动会，为班级争光	建设集体需要每个人发挥所长
  B	小宇和小强志趣相投，经常相互学习	集体生活小群体主义不可避免
  C	小磊想带手机上学校，可学校不允许	集体规则不应考虑个人的利益
  D	小美参加小组合作学习，变得很开朗	集体生活可培养负责任的态度

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：15引用：3难度：0.6

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• 5．阅读下面小付改编的《三个和尚没水喝》的漫画，你从中能得到的警示有（　　）
  ①在集体生活中要学会理解、包容，集体责任全部自己承担
  ②集体生活只要人人尽力，就能维护集体荣誉
  ③集体成员都要有“自治”精神，要主动参与集体建设
  ④集体成员互相推卸责任，也会影响个人利益

  A．③④

  B．②③

  C．①②

  D．①③
  组卷：103引用：10难度：0.7

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• 6．建设美好集体是集体成员共同成长的过程，不同阶段有不同建设任务。从初建到成长到成熟，其建设任务排序最为合理的是（　　）
  ①铸造思想灵魂，集体活力盎然
  ②行动协调一致，相互平等接纳
  ③寻找共同目标，推选组织机构

  A．①一②一③

  B．①一③一②

  C．②一①一③

  D．③一②一①
  组卷：203引用：13难度：0.7

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• 7．下列图示说明法律（　　）
  

  A．是治理国家的重器	B．相伴我们一生
  C．是现代文明的标志	D．提升道德水平
  组卷：514引用：13难度：0.7

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二、非选择题

• 20．观察如图漫画，回答下列问题。
  ​
  （1）两幅漫画分别体现了对未成年人的哪种特殊保护？
  ①漫画一：

   

  保护。
  ②漫画二：

   

  保护。
  （2）结合两幅漫画，谈谈对未成年人加强特殊保护的理由。
  组卷：14引用：2难度：0.5

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• 21．奉法者强则国强。中华人民共和国成立以来，党带领中国人民走上一条探索社会主义法治建设的道路，向着全面建成法治中国不断前进。为了让同学们了解我国的法治建设，休会法治对于生活的意义和价值，某校七年级（1）班开展探究学习，请你参与并回答问题。
  ★设计活动方式
  （1）请你为本次探究学习设计几种活动方式。
  ★壁画法治蓝图
  中共中央印发了《法治中国建设规划（2020-2025年）》提出到2025年“中国特色社会主义法治体系初步形成”。
  （2）请你列举两部保护未成人合法权益的法律。
  ★完备法律体系
  规划提出要建设完备的法律规范体系，科学完备的法律体系是实行法治的前提。不文明养犬行为是同学们普遍关注的话题，如遛狗不牵绳，危害公众安全，急需法律规范。同学们通过搜集资料得知，新修订的《中华人民共和国动物防疫法》第三十条规定：携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人。
  （3）结合材料，请你谈谈这一法律规定有何作用。
  ★与法一起同行
  建设法治中国需要全社会共同参与，青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。
  （4）请你说说青少年能为推动法治中国建设做些什么。
  组卷：6引用：3难度：0.4

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