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2022-2023学年广东省深圳市南山区四年级(上)期末语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、积累与运用。(40%)

  • 1.看拼音,写词语。
    guàn gài 
     
    chè huàn 
     
    biàn zi
     
    fā chàn 
     
    ào mì
     

    组卷:10引用:1难度:0.8

二、选择题(共8小题,每小题0分,满分0分)

  • 2.哪一个字的读音与其他三个不同?(  )

    组卷:13引用:1难度:0.8
  • 3.哪一个加点字的读音与其他三个不同?(  )

    组卷:14引用:1难度:0.7
  • 4.皛(xiǎo)这个字的意思最有可能是哪一种?(  )

    组卷:19引用:1难度:0.7
  • 5.“常衔西山之木石,以堙于东海。”中的“堙”意思是什么?(  )

    组卷:15引用:1难度:0.9

二、阅读与欣赏。(40%)

  • 16.阅读下面材料,完成小题。
    非连续性文本
    【材料一】
    ㅤㅤ为了满足人民群众“逛”博物馆的需求,我国各地博物馆纷纷推出丰富多彩的“云”展览,让广大人民群众足不出户,动动手指就参观了展馆。
    线上展览资源包:
    北京市:①中国国家博物馆“证古泽今——甲骨文文化”展;
    ②抗日战争纪念馆“伟大胜利,历史贡献”展;③故宫博物馆“紫禁城里过大年”展
    黑龙江省:④东北烈士纪念馆“东北抗日战争和解放战争时期烈士事迹陈列”展
    浙江省:⑤良渚博物馆“良渚文明”展;⑥南湖革命纪念馆网上展馆
    江苏省:⑦南京大屠杀遇难同胞纪念馆“南京大屠杀史实”展
    山东省:⑧孔子博物馆“大哉孔子”展
    广东省:⑨广州辛亥革命纪念馆网上展馆
    甘肃省:⑩敦煌研究院“敦煌艺术走出莫高窟”展
    四川省:⑪三星堆博物馆“
     
    ”展
    上海市:⑫中共一大会址纪念馆网上展馆
    【材料二】
    ㅤㅤ沉睡数千年,一醒惊天下。近期,神秘的三星堆考古备受瞩目,在各平台引发霸屏之势。自今年3月20日央视新闻频道推出《三星堆新发现》直播特别节目后,四川广汉三星堆连开6个祭祀坑“盲盒”,上百万网友在线观看发掘直播,见证三星堆文物出土过程。深圳市某小学四年级的学生在老师的带领下观看了文物出土过程。在观看完直播后,同学们感受到了古蜀国文化的魅力及其神秘。金面具残片、金箔、眼部彩绘铜头像、巨型青铜面具、青铜神树、象牙等文物深深地吸引了同学们的目光。(如图所示)

    【材料三】
    “三星堆青铜人像:说我像奥特曼的你别走。陶鹰鼎:陶,醉了6000年……”这些穿越古今的宣传文案,出自《如果国宝会说话》这部文物纪录片。天马行空的想象力、全方位的科技加持,助推片子大获成功,让网友直呼“充电5分钟,穿越数千年”。
    (1)北京市线上展览资源包没有哪个博物馆?
     

    A.中国国家博物馆
    B.抗日战争纪念馆
    C.首都博物馆
    D.故宫博物院
    (2)想了解抗日战争相关历史,可以浏览哪几个省市的博物馆线上展览?
     

    A.北京、黑龙江、江苏
    B.北京、四川、江苏
    C.北京、山东、江苏
    D.北京、甘肃、江苏
    (3)想了解莫高窟,应当去哪个博物馆?
     

    A.良渚博物院
    B.孔子博物馆
    C.三星堆博物馆
    D.敦煌研究院
    (4)下列哪个说法不正确?
     

    A.紫禁城一般指北京故宫
    B.中共一大在上海召开
    C.南湖革命纪念馆在江苏省
    D.孔子的故乡在山东省
    (5)下列哪个文物不属于三星堆文物?
     

    A.青铜神树
    B.马踏飞燕
    C.金面具残片
    D.青铜面具
    (6)下列哪个词语不是用于形容三星堆的?
     

    A.震惊中外
    B.备受瞩目
    C.历史悠久
    D.天籁之声
    (7)结合【材料二】,为【材料一】的四川省“云”展览选择一个合适的主题。
     

    A.青铜的对话:黄河与长江流域商代青铜文明展
    B.远古四川——史前时代的四川
    C.山高水长 物象千年——丝绸之路上的文化与交流
    D.探寻古蜀文明——揭开沉睡千年的神秘面纱
    (8)《如果国宝会说话》邀请你为三星堆出土文物写一句文案,请选择某一件文物并以第一人称口吻叙述。
     

    组卷:28引用:1难度:0.7

三、表达与交流。(20%)

  • 17.ㅤㅤ你一定读过不少好书,请你结合自己的阅读经历向一个低年级的小朋友推介一本好书,给他写一封信。要求如下:
    ㅤㅤ收信人设定为低年级男生“阿明”。该同学阅读经验较少,阅读兴趣不大。推介信的作者,一律署名“高年级的大朋友”。
    ㅤㅤ结合书籍内容和自己真实的阅读体验,说清推介理由。
    ㅤㅤ写推介信的目的是让阿明产生阅读愿望。
    ㅤㅤ给推介信加个题目,注意书信的格式。

    组卷:9引用:2难度:0.3
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