2015-2016学年北京版四年级（上）第一单元测试卷

二、标题

• 1．下列词语中加点字读音正确的是（　　）

  A．霎时（chà）

  B．稚拙（zhuó）

  C．瞥见（piē）
  组卷：20引用：1难度：0.9

  解析

• 2．下列词语中没有错别字的是（　　）

  A．索性

  B．名厨家肴

  C．垂延欲滴。
  组卷：26引用：1难度：0.9

  解析

• 3．下面三组字中，都是多音字的是第（　　）组。

  A．熟  露  韵

  B．地  还  乐

  C．得  涎  夹
  组卷：75引用：1难度：0.9

  解析

• 4．下列词语中搭配不当的是（　　）

  A．感受母爱

  B．阻止内容

  C．表达方式。
  组卷：25引用：1难度：0.9

  解析

• 5．下列句子中带点词语运用不恰当的是（　　）

  A．夜幕降临了，窗外，一条寂静的小路上，三三两两地行走着晚归的人。

  B．安静的夜晚，有一个孤独的人渴望能有一个无话不谈的知心朋友。

  C．我装着没有注意到他已经变得多么沉静了。
  组卷：18引用：1难度：0.9

  解析

• 6．《我爱家乡的柿子》一文的作者是（　　）

  A．阎肃

  B．李卫华

  C．王圣民
  组卷：29引用：1难度：0.9

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二、标题

• 18．一位老人，本来身板挺结（jiē   jié）实。在一次意外的车祸中，他的双腿断了，成了残疾人。老人很痛苦，也很悲观。
        老人不识字，也没有什么别的爱好（hǎo   hào），唯一的喜好就是扎风筝。为了不使漫长的日子太难熬，他便让家人备了些材料，然后，就在家里默默地扎着一只只风筝。风筝扎了很多，全堆在房间的一角。
  春天到来的时候，老人忽然发现风筝渐渐地减少了，原来被上小学的孙子偷偷送给了同学。星期天，小孙子和班上的同学将坐在轮椅上的老人推到了草（苹 坪）上。老人看到了满天的风筝！那满天的形状各异的风筝全是他扎出来的！
        在孩子的欢笑中，老人感到了

   

  
  （1）选择读音或生字，正确的画“√”。
  （2）认真读短文，将结尾处补写完整。
  （3）联系上下文解释下列词语。
  形状各异：

   

  
  难    熬：

   

  
  （4）用“﹏﹏”画出风筝减少的原因。
  （5）老人为什么很痛苦？他是如何排解这种痛苦的？

   

  。
  组卷：5引用：1难度：0.1

  解析

• 19．“先生，您认错人了”
        有一家很大的外资企业在中国招聘雇员，条件非常苛刻。前往应聘的都是具有高学历的人。
        当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色，像他乡遇故知一样。这个美国人热情地说  你不是哈佛大学某某专业的研究生吗  我比你高一届  你不记得了吗
        应聘的年轻人心里一震：“他认错了。”在此时，承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说：“先生，您认错了人。我没有到美国学习过，我只有中国大学的学历。”说话的时候，他已经做好了不被录用的心理准备。
        没想到，主考的美国人透出惊喜之色。他说：“很好，刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试……”
  （1）说“先生，您认错人了”这里的“人”是指

   

  
  （2）给第二段没有标点的部分加上标点。
  （3）从文中找出下列词语的近义词。
  刻薄--

   

     镇静--

   

     欣喜--

   

  
  （4）“当第一位应聘者走进房间时，主考的美国人立即露出兴奋之色”与“当第一位应聘者回答之后，主考的美国人透出惊喜之色”的原因是

   

  
  A一样的        B不一样的
  （5）这次招聘考试的第一关考的是：

   

  ；第二关考的是：

   

  
  （6）读了这篇短文，你懂得了什么？
  组卷：7引用：1难度：0.1

  解析