人教部编版七年级下册《第二单元 做情绪情感的主人》2021年单元测试卷（11）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单选题
-
1．科学研究显示，宣泄压力，可以帮助人们保持乐观和积极的态度。以下做法属于采用合理宣泄法调节情绪的有（ ）
①到风景秀丽的野外去散步
②放声歌唱或大声喊叫
③自我解嘲，自我安慰
④向他人倾诉组卷：77引用：29难度：0.7 -
2．当人情绪变化时，往往伴随着一系列生理变化。比如恐怖会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白；而情绪低落或过度紧张时，人会越来越讨厌自己的长相、性格……说明（ ）
组卷：14引用：6难度：0.9 -
3．有人把情绪比作万花筒，在下列对情绪的认识中，不正确的有（ ）
组卷：9引用：6难度：0.9 -
4．早在8世纪，国外一个学者做过一个有趣的试验，他把同窝的两只小羊用同样的饲料喂养，唯一不同的是：有一只小羊的近旁拴着一只狼，结果，这只小羊在极度恐慌的情绪折磨下衰弱、死亡；而另一只小羊看不到狼，健壮成长。这个实验启示我们（ ）
组卷：2引用：2难度：0.9 -
5．我们要学会做情绪主的人，在表达自己的情绪应该（ ）
①表达情绪要适时、适度
②要顾及别人的感受
③要注意表达的方式、场合、时间等
④该笑就笑，该怒就怒，随心所欲组卷：41引用：5难度：0.7 -
6．漫画《撒气的食物链》告诉我们（ ）
①情绪是相互感染的
②放学必须早点回家
③不要对别人太苛刻
④情趣的表达关乎人际关系组卷：8引用：3难度：0.8 -
7．天津一男子为发泄不满，用剪刀剪破、损毁悬挂于小区内的66面国旗。2017年12月19日，天津河西法院以侮辱国旗罪判处这名男子有期徒刑二年。对此认识正确的是（ ）
①情绪宣泄要合情合理
②要善于调控情绪，做情绪的主人
③消极情绪必然会导致违法犯罪
④要在法律允许的范围行使权利组卷：15引用：3难度：0.9 -
8．2020年初，“新冠病毒”在全球范围内蔓延，我国也频频确认病例，对于宅家学习的同学们造成了一定的影响，有的同学恐慌、失眠，有的同学暴躁、易怒，为了缓解这种消极情绪，你认为以下哪种方法不可取（ ）
组卷：2引用：2难度：0.8 -
9．下列方法和技能有利于传通情感正能量的是（ ）
①没有偏见，以接纳的姿态认真倾听或观察
②适时运用可能被接受的方式向对方表示关心
③关注对方的态度和反应，并适时做出回应
④确认对方是否接受自己的关心，如果没有被接受，则及时调整方式组卷：3引用：2难度：0.7
二、简答题
-
27．材料一：近年来，“校园暴力”成为网络热议话题。群殴、羞辱等校园暴力事件时有发生，引发社会各界广泛关注。
（1）请从青春期的情绪特点角度，分析校园暴力发生的原因。
材料二：李克强总理在2017年4月12日召开的国务院常务会议上指出，要建立防控校园欺凌的有效机制，对校园欺凌后果严重的必须坚决依法惩处。中国迈向法治时代，法律伴我们成长。
（2）请你例举给予未成年人的特殊关爱和保护的两部法律。
（3）在建设法治中国的进程中，青少年应该怎样做？组卷：1引用：2难度：0.5 -
28．自从上初中以来，小玲就不喜欢爸妈问她学习和学校的事，有时一点点小事也和爸妈争吵。可当遇到烦恼时又希望他们在身边。她在日记里写道：爸妈越是想管我，我心里就越压抑，越想和他们吵架；其实我也知道这样不对，但当时就是控制不了自己。
（1）请你结合小玲的日记，写出体现《青春的邀约》和《揭开情绪的面纱》两课所学的观点。（至少两点）
（2）请写出青春期的情绪特点？组卷：17引用：2难度：0.2
