部编版六年级下册《第一单元 完善自我 健康成长》2021年单元测试卷(6)
发布:2024/4/20 14:35:0
一.选择题
-
1.正确掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。下列不属于正确的时机是( )
组卷:15引用:10难度:0.5 -
2.下列关于反思的说法,你不赞同的是哪个?( )
组卷:4引用:4难度:0.7 -
3.下列图片中的文字强调反省自己的是( )
组卷:22引用:5难度:0.8 -
4.以下哪位同学是在反思( )
组卷:19引用:12难度:0.2 -
5.“前车之鉴,后世之师”,告诉我们一个什么样的道理( )
组卷:0引用:6难度:0.7
二.填空题
-
6.在我们做了错事以后,可以反思事情的
组卷:5引用:3难度:0.7 -
7.宽容让我们面对他人的无心之失时大度、
组卷:2引用:5难度:0.6
七.综合题
-
21.判断题小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。
课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”
这时,科代表小丽对小军说:“真是给你一点阳光就灿烂,我考了95分,你才及格有什么好骄傲的啊!”
我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会?组卷:17引用:3难度:0.7 -
22.从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远?”老人看他轻狂而无礼貌,便脱口而出:“小娃儿(转弯儿),无礼(五里)!”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿,足足走了五里的路程,一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来,独自坐在路边,左思右想,考虑了半天,似乎才悟出了……读完这个故事,回答以下问题:
(1)请你补出故事中“……”的内容,给故事一个合情合理的结尾。
(2)假如你是故事中的年轻人,请说出你的问路方式。
(3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。组卷:18引用:8难度:0.7