2022年北京市大兴区中考语文二模试卷

一、基础•运用。（共14分）

• 1．2022年是中国共产主义青年团建团100周年，学校组织了“以青春之名 承青年之约”主题活动。请你完成下列任务。
        演讲社团负责组织“青春之我”演讲赛，下面是一位同学的演讲词，阅读这段文字，完成问题。
        青春是一段宣言，昭示着“自古英雄出少年”的激情；青春是一种姿态，“心有猛虎细嗅蔷薇”：青春是一种勇气，带着加速度跋山涉水，渴望找到未来的答案。李大钊乡年在【甲】展钟报【甲】创刊号上这样写道：“国家不可一日无青年，青年不可一日无觉醒。”当雏鹰哺于果穴，昂首观天之时，已酝酿振九霄的梦想；当马驹休于栏下，引颈新鸣之际，已蓄积驰骋天下的梦想。回望百年团史，中国青年面对不同的困难，都展现出了磨而不磷、涅而不缁的决心，含我其谁的勇气与脚踏实地的行动。想要成为合格的新时代青年，我们要以“三心”面对成长之路【乙】一为____，志存高远，日日精进；二为 ____，按行自抑，时时自省；三为 ____，淡泊宁静，久久为功。以青春之名，承青年之约！
  （1）一位同学对文段中加点字的读音字形和【甲】【乙】两处标点符号的使用产生了疑问。下列判断不正确的一项是

   

  
  A.“穴”应读“xué”
  B.“振翅九霄”应写为“振翅九宵”
  C.【甲】处应填书名号，标示刊物的名称
  D.【乙】处应填冒号，标示引起分说
  （2）同学们借助《古汉语常用字字典》为画波浪线的词语作了批注。发现“磨而不磷、涅而不缁”所共同表达出的意思是

   

  
  
  （3）在文段横线处依次填入词语，最恰当的一项是

   

  
  ①律己之心
  ②平常之心
  ③进取之心
  A.③②①
  B.①③②
  C.③①②
  D.②①③
  组卷：18引用：1难度：0.8

  解析

• 2．文学社团负责筹备“青春之师”展板，下面是社团成员准备的一段材料，阅读这段文字完成问题。
        鲁迅曾经说过“只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。”在培养青年方面，他也是这样做的。他以智慧抵抗黑暗，感召无就逃步青年走上革命的道路，让青年得比用自己的行动对抗社会的黑暗，同时他也反对青年做无谓牺牲。鲁迅在文学青年的培养上，始终不遗余力、甘为人梯。他通过创办文学刊物来发现和团结青年作者，促其健康成长。凡是请他看稿、改稿的，他都不计时间和精力，仔细阅改，全心全意地指导和培养这些文学战线的“新战士”，此外鲁迅还大力提倡新兴木刻。他整理了优秀的汉画像石、发谱等传统文化遗产，翻译了大量介绍外国美术理论和版画作品的著作。在鲁迅的支持和培养下，大批从事木刻艺术的青年迅速成长起来。从鲁迅培养青年走上革命之路、艺术之路的点滴中，我们读懂了这位持炬火引领中国青年的“孺子牛”。
  （1）文段的画线句有一处表达欠妥，请找出并加以修改。
  （2）同学们对展板上的书法作品进行了讨论，请从下面的选项中分别为两幅作品匹配恰当的解说。
  
  第一幅选

   

  
  第二幅选

   

  
  【甲】这幅字结体上紧下松，视觉中心上移，圆润中透着挺拔劲健，让人感受到鲁迅的爱国情怀和奋斗到底的决心。
  【乙】这幅字笔法潇洒灵动，多弧多曲，多角多环，这种气势和变化，让人感受到鲁迅面对人民的奉献精神与面对敌人的斗争激情。
  【丙]这幅字笔画平直工整，转折处多用方笔，显得深刻凝重，让人感受到鲁迅鞠躬尽瘁、死而后已的风骨与气节。
  （3）同学们对语文教材中与鲁迅相关的作品进行了梳理，下列表述不恰当的一项是

   

  
  A.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判《阿长与（山海经）》（从百草园到三味书屋》《藤野先生》都出自其中。
  B.作家萧红在《回忆鲁迅先生》中以多个片段记录了鲁迅先生日常生活中的一些琐事，展现出一个富有人情味的、生活化的鲁迅形象。
  C.鲁迅借《中国人失掉自信力了吗》批驳了“九一八”事变后一些人对于抗日前途的悲观论调，指出“我们有并不失掉自信力的中国人在”。
  D.《呐喊》是鲁迅的小说集，其中塑造了闰土、双喜、太太、孔乙己 范爱农等生动而典型的人物形象。
  组卷：19引用：1难度：0.8

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• 3．合唱社团负责展示“青春之声”合唱作品，同学们准备在合唱中加入一段朗诵，对如何读好这段朗诵词进行了讨论，下列表述不正确的一项是（　　）
  青春是我们生命中最美的诗行，
  如初春，如朝日，如百卉萌动。
  青春是绿色的，如草原蓬勃坦荡。
  青春是金色的如阳光普照四方。
  青春是彩色的，如百花迎风绽放。
  向前，向前，
  因为我们选择了远方
  裹足不前？不，我们无惧担当；
  墨守成规？不，我们自有新的篇章。
  同学们，
  让我们以青春之名，承青年之约！

  A．“蓬勃坦荡”“普照四方”“迎风绽放”是三个类型一致的短语，朗读时都要重读短语的后半部分。

  B．“向前，向前”使用了反复的修辞手法，朗读时语调应渐次上扬，表现出青年人追梦的勇敢与执着。

  C．两个设问句的朗读，问句语调虽上扬但不应表达疑惑之意，答句不能表现出犹豫迟疑，问答间不能有太长的停顿。

  D．第一人称“我们”的反复使用，拉近了与听众之间的距离，朗读时既要饱含真情又要表达出共勉之意。
  组卷：49引用：2难度：0.5

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二、古诗文阅读。（共17分）

• 4．默写。
  （1）子曰：“学而不思则罔，

   

  。”（《＜论语＞十二章》）
  （2）孙权不到 20 岁就执掌东吴政权，辛弃疾（南乡子•登京口北固亭有怀》中“年少万兜鍪，①

   

  ”两句就是赞扬年轻的孙权在战事中所体现出的雄才伟略。在《江城子•密州出猎》中，苏轼以“②

   

  ，③

   

  ”抒发了希望自己能像孙权一样勇猛的豪情。
  组卷：5引用：1难度：0.7

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五、作文。（40分）从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。

• 12．题目：请将“____之光，照亮了我”补充完整，构成你的题目，写一篇记叙文。
        要求：作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
  组卷：11引用：1难度：0.6

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• 13．请以下面的句子为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。
        此时，现场爆发出一片欢呼：“成功了，成功了！”35 岁的我，又向理想迈进了一步。
        要求：作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。
  组卷：12引用：3难度：0.3

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