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2022-2023学年山东省烟台市栖霞市八年级(上)期中化学试卷(五四学制)

发布:2024/4/20 14:35:0

一.选择题(本题包括10个小题,每小题2分,共20分。每小题只有1个正确答案)

  • 1.“仙境海岸,鲜美烟台”。下列与烟台特色有关的事实中,属于化学变化的是(  )

    组卷:7引用:1难度:0.8
  • 2.下列内容都属于化学研究的主要内容的是(  )
    ①物质的组成和结构  ②物质的性质和变化规律  ③物质的运动规律  ④生物体生命的活动规律  ⑤物质的制取和用途.

    组卷:98引用:9难度:0.9
  • 3.下面是一学习小组针对科学探究完成的几个问题:①呼出的气体是什么?②呼出的气体中一定有二氧化碳③呼出的气体中可能有二氧化碳④将呼出的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水变浑浊⑤这个实验既简单,现象又明显。按照“提出问题-猜想与假设-收集证据一获得结论一反思与评价”进行排序,其中正确的是猜想(  )

    组卷:580引用:12难度:0.8
  • 4.“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松;檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪…”。从微观角度分析,语句中隐含的分子性质有(  )
    ①分子的质量很小
    ②分子之间有间隔
    ③分子是不断运动的
    ④不同分子性质不同

    组卷:34引用:7难度:0.7
  • 5.操作规范是安全进行实验并获得成功的保证。下列是在实验室中给某固体样品加热的过程,其中操作正确的步骤是(  )

    组卷:11引用:1难度:0.7
  • 6.下列有关说法中,正确的是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.8
  • 7.试管是实验室最常见的仪器,如图所示,在不同的化学实验中试管口的朝向不同。下列说法中正确的是(  )

    组卷:87引用:5难度:0.7

四.实验与探究(本题包括4个小题,共34分。)

  • 22.某学校化学兴趣小组的同学受《探究蜡烛燃烧的奥秘》的启发,对蜡烛及其燃烧进行了如下探究,请回答有关问题。

    (1)【实验1】取一支蜡烛,用小刀切下一小块,放入水中,可观察到蜡烛浮在水面上。
    结论:石蜡(蜡烛的主要成分)的密度比水
     

    (2)【实验2】如图1所示点燃蜡烛,发现蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。用一根木条迅速放入火焰中1~2s后抽出,发现木条与外焰接触处炭化变黑。
    结论:蜡烛火焰的
     
    层温度最高。
    (3)【实验3】同学们仿照教材的实验,做了一个有趣的“母子火焰”实验,如图2所示,据此实验,下列有关分析中正确的是
     
    (填字母序号)。
    A.子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡
    B.这一现象说明蜡烛中主要物质的熔点较低
    C.要使该实验成功,导管不宜过长
    D.导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处蜡烛的蒸气未燃烧
    (4)【实验4】探究蜡烛燃烧的产物。
    【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末状物质,具有吸水性,吸水后变为蓝色。
    【进行实验】如图表所示。
    实验步骤 实验现象 实验结论
      硫酸铜粉末变
     
    ,澄清石灰水变
     
    蜡烛燃烧的产物中有二氧化碳和水生成。
    ①补全表中的实验现象。
    ②该实验中,硫酸铜粉末的作用是
     
    。该实验与图3所示的实验对比,其优点是
     

    (5)【拓展延伸】化学变化中常伴随有发光、放热的现象。小明认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化。兴趣小组的同学对此展开了讨论和验证。
    提出问题:有发光、放热现象的变化都是化学变化吗?
    猜想1:都是化学变化
    猜想2:不一定都是化学变化
    【实验5】观察白炽灯内钨丝在通电前后的变化:
    通电前 通电中 断电后
    灯丝为银白色固体  发出白光,手摸灯泡感觉发热 灯丝为银白色固体
    讨论:通电前后,钨丝本身没有发生变化,灯泡通电发光、放热属于
     
    变化。而蜡烛燃烧属于
     
    变化。
    结论:猜想
     
    (填“1”或“2”)正确。

    组卷:118引用:1难度:0.5
  • 23.图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ所示。

    【查阅资料】
    1.浓氨水具有强烈的挥发性,挥发出的氨气能使酚酞试液变红
    2.氨气是具有刺激性气味的一种气体
    3.氨气污染环境
    【实验操作】
    a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色变化;
    b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
    【分析讨论】
    (1)E试管放有酚酞溶液的目的是
     

    (2)进行操作b时观察到的现象是
     

    (3)由此可以得到的有关分子的性质是①
     
    ;②
     

    (4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是
     

    组卷:61引用:5难度:0.5
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