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2021-2022学年山西省太原市高三(上)期中生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。在题目所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将相应试题的答案填入下表。)

  • 1.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述,不正确的是(  )

    组卷:3引用:2难度:0.8
  • 2.下列关于导致人体感染新冠肺炎的病原体-新型冠状病毒的叙述,正确的是(  )

    组卷:1引用:1难度:0.8
  • 3.下列对各类藻的叙述,不正确的是(  )

    组卷:18引用:3难度:0.8
  • 4.某校四个生物兴趣小组用紫色洋葱不同部位进行了相关实验(如下表),但均未达到预期效果。下列分析中合理的是(  )
    实验组别 甲组 乙组 丙组 丁组
    实验材料 鳞片叶外表皮 鳞片叶内表皮 筒状绿叶 1cm根尖
    主要试剂、仪器 盐酸、吡罗红染色剂 健那绿、光学显微镜 水、层析液 解离液、龙胆此紫染液
    实验目的 观察RNA分布 观察线粒体内膜 提取与分离光合色素 观察细胞中染色体形态

    组卷:27引用:12难度:0.7
  • 5.下列关于细胞中元素和化合物的描述,正确的是(  )

    组卷:1引用:2难度:0.7
  • 6.开心果已成为世界第五大坚果作物,其能适应严酷的生长条件,具有耐旱、抗热等特性,含有丰富的有机物、矿物质(如钾、钠、铁、钙)等。下列关于开心果植株细胞的元素及物质组成的叙述,正确的是(  )

    组卷:5引用:1难度:0.8
  • 7.下列关于DNA和RNA的叙述,不正确的是(  )

    组卷:10引用:1难度:0.7
  • 8.如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是(  )

    组卷:641引用:19难度:0.6
  • 9.下列关于糖类和脂质的叙述,正确的是(  )

    组卷:6引用:1难度:0.6
  • 10.干种子的萌发过程中干重最初因大分子物质的水解而增加,然后又因呼吸消耗而减少,并且需要大量酶参与。现研究发现酶的来源有两条途经,一是由干种子中的酶活化而来,二是萌发时重新合成。新的RNA在吸水后12h开始合成,而蛋白质合成在种子吸水后15〜20min便可开始。以下叙述错误的是(  )

    组卷:39引用:5难度:0.7
  • 11.生物学实验常呈现“五颜六色“的变化。下列实验中溶液颜色变化的叙述正确的是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.7
  • 12.下列关于细胞膜功能的判断,正确的是(  )

    组卷:25引用:17难度:0.9

【选做题】(二)选做题(从后面两题中选做一题,共5分)

  • 36.温室无土栽培作物易于管理,优质高产。该技术广泛用于现代农业生产。请回答:
    (1)若栽培池内营养液较长时间通气不畅,作物根部可能出现的症状是
     
    ,其生理原因是
     

    (2)有些无机盐离子可重复利用,有些不能重复利用,可重复利用的无机盐离子缺乏时,老叶先表现出缺乏症,不可重复利用的无机盐离子缺乏时,幼叶先表现出缺乏症。请设计实验证明镁是可重复利用元素。
    ①实验材料:长势相同的玉米幼苗、蒸馏水、完全培养液、只缺镁的培养液。
    ②实验步骤:
    a.取长势相同的玉米幼苗若干,均分为两组并分别置于培养瓶中,编号A、B;
    b.A组加入
     
    (实 验组)、B组加入
     
    (对照组),放在相同且适宜的条件下培养一段时间;
    c.观察玉米幼苗的生长情况。
    ③实验现象:对照组中的玉米幼苗生长正常,
     

    组卷:3引用:1难度:0.6
  • 37.泥鳅生活的环境易受重金属镉的污染,镉会降低泥鳅体内消化酶的活性,从而影响泥鳅的生长繁殖。请回答:
    (1)酶易受温度和pH影响而降低或丧失生物学活性,这表明酶的作用条件
     

    (2)请以淀粉酶为例,设计实验来验证镉会使淀粉酶的活性降低。将下列实验步骤补充完整,并预期实验结果。
    实验材料:淀粉、从泥鳅体内提取的淀粉酶溶液、含镉的溶液、蒸馏水、碘液
    实验步骤:
    ①取A、B两支试管,加入等量的从泥鳅体内提取的淀粉酶溶液;
    ②A试管加入
     
     (实验组) B试管加入
     
    ,在相同且适宜的条件下处理一段时间;
    ③再往A、B两支试管中加入等量的淀粉溶液,一段时间后向两支试管中滴加等量的碘液,观察并比较A、B两支试管中的颜色变化。
    预期实验结果:
     

    相应实验结论:
     

    组卷:7引用:1难度:0.6
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