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人教部编版八年级上册《第22课 梦回繁华》2023年同步练习卷(2)

发布:2024/9/7 4:0:8

  • 1.下列语段中加点字的读音完全正确的一项是(  )
          疏林雾,农舍田,春寒料峭,赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。在进入大道的道上,是众多仆从拥的轿乘队伍,从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。

    组卷:32引用:3难度:0.9
  • 2.下列句子中有错别字的一项是(  )

    组卷:77引用:3难度:0.8
  • 3.下列句中加点成语运用不恰当的一项是 (  )

    组卷:67引用:4难度:0.8

  • 9.阅读下面一则新闻,拟写恰当的标题。
          近日,有网友爆料,国家文物局向日本横滨国际拍卖株式会社发函,要求停止拍卖中国流失文物。根据网友提供的图片,这封《关于停止拍卖中国流失文物的函》中提到,上述日本拍卖公司原计划于10月29日至31日在日本东京举办“横滨国际2016秋季五周年拍卖会”,拍卖一批从中国非法劫掠的文物。
          国家文物局要求该拍卖公司遵守相关国际公约精神,尊重中国人民的感情,停止拍卖这些非法流失的中国文物,并将对有关文物保留追索权利。此前,横滨国际拍卖相关负责人曾对媒体表示,确实收到了相关文件,调查后最终决定撤拍,将拍品返还给了委托人。

    组卷:41引用:4难度:0.6
  • 10.阅读下列说明性材料,完成下列各题。
    【材料一】
          关于风筝的起源有很多说法,比如斗笠、树叶说,认为风筝的出现是受到被风吹起的斗笠、树叶的启发,还有帆船,帐篷说,飞鸟说等。观点虽不统一,但风筝很早就出现在中国并无异议。《韩非子•外储说左上》中记载“墨子为木鸢,三年而成,飞一日而败。弟子曰:先生之巧,至能使木鸢飞。”可见春秋战国时期已有风筝,不过为木质。
          随着造纸术的发展,从唐朝开始,纸糊的风筝逐渐兴起。到了宋代,放风筝已经成为当时人们喜爱的户外活动。明清时期,风筝的制作技艺、装饰技艺得到空前发展。至清朝道光年间达到鼎盛。
    (摘编自《早春的风筝》)
    【材料二】
          风筝上绘制的图案十分丰富,它们往往寄寓人们追求幸福的愿望,蝙蝠并不美丽,但因与“遍福”“遍富”谐音,中国人就常把它作为象征“福”的吉祥图案绘制在风筝上。以“福燕”为代表的传统北京沙燕风筝,整个翅膀上都画满经过美化的蝙蝠。除此以外,我们熟悉的传统吉祥图案也不少,如“龙凤呈祥”“鲤鱼跃龙门”“百鸟朝凤”等,这些风筝图案无不表现了人们对美好生活的憧憬。
    (摘编自网络)
    【材料三】
          在北宋张择端的《清明上河图》中,可以看到当时放风筝的情景。河边,有身着不同色彩衣服的几个人。其中,两个成年男子在放风筝,风筝高飞在空;一小童立在旁边抬头凝望,身后一人着深色衣服,怀抱衣着鲜艳的孩子,亦是盯着高空中的风筝;稍远处的树下,站着两个男子,同样注视着高飞在空中的风筝。
    (摘编自《<清明上河图>中看清明民俗》有改动)
    (1)材料一和材料二主要介绍了关于风筝的哪几方面内容?
    (2)材料二中画线句子运用
     
    的说明方法,说明了中国人把蝙蝠图案绘制在风筝上,寄寓了人们追求幸福的愿望。
    (3)材料三的内容印证了材料一中的哪句话?

    组卷:166引用:8难度:0.7
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