试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2022-2023学年贵州省毕节市七星关区第四教育集团八年级(上)期末生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(每小题只有一个正确答案,请在答题卡上把该选项涂黑,每小题2分,共50分)

  • 1.下列属于腔肠动物的是(  )

    组卷:17引用:7难度:0.9
  • 2.下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征(  )

    组卷:493引用:262难度:0.9
  • 3.下列蛔虫的形态结构特点中,不属于适应寄生生活的是(  )

    组卷:211引用:13难度:0.8
  • 4.在做观察蚯蚓实验时,下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态(  )

    组卷:40引用:81难度:0.9
  • 5.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它的贝壳可以做中药。你推测它应该属于(  )

    组卷:153引用:135难度:0.9
  • 6.取两只活的蝗虫:甲的头部浸入水中,乙的胸、腹部全部浸没在水中,只露出头部。其结果是(  )

    组卷:88引用:84难度:0.9
  • 7.鲫鱼是一种常见的淡水鱼类,探究鲫鱼适应水中生活的特征的实验,结论正确的是(  )

    组卷:100引用:10难度:0.7
  • 8.目前海洋鱼类日益减少,有些种类甚至面临消失,主要原因是(  )

    组卷:100引用:8难度:0.6
  • 9.中国角蟾和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物,它们既能生活在水中,又能生活在陆地上。关于它们说法错误的是(  )

    组卷:12引用:3难度:0.6
  • 10.“一行白鹭上青天”,下列关于白鹭特征的叙述,错误的是(  )

    组卷:47引用:4难度:0.4
  • 11.“天上飞蝙蝠,地中藏鼹鼠,海中游鲸鱼,山中有猛虎。”若将这些动物划为同一类,依据主要是(  )

    组卷:729引用:24难度:0.3
  • 12.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是(  )

    组卷:320引用:186难度:0.7
  • 13.当你做屈肘动作时,包括以下步骤:①骨绕关节转动②骨骼肌收缩③骨骼肌接受神经传来的兴奋④相应的骨受到牵引。这些步骤发生的正确顺序是(  )

    组卷:26引用:7难度:0.6

三、识图与分析(每空1分,共30分)

  • 38.如图是与人运动有关的结构示意图,请据图回答下列问题。

    (1)人的运动系统是由
     
     
     
    组成的。
    (2)如图是人的关节及屈肘动作模式图,关节能牢固是因为[
     
    ]
     
    把相邻两骨联系起来,其里面韧带起加固作用。
    (3)人做屈肘动作时,骨骼肌接受
     
    传来的刺激而收缩,进而牵动骨绕
     
    活动,产生屈肘动作。
    (4)军人在敬军礼时,图中
     
    处于收缩状态,
     
    处于舒张状态。
    (5)人在手肘处在自然下垂状态时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是
     
     
    。(填肌肉的“收缩”或“舒张”状态)
    (6)人在竖直向上提重物时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是
     
     
    。(填肌肉的“收缩”或“舒张”状态)

    组卷:18引用:1难度:0.5

四、实验探究题(每空1分,共10分)

  • 39.学习了动物的行为这一节后,某生物兴趣小组的同学设计了如下实验方案:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将饥饿的小白鼠放到迷宫入口,记录小白鼠找到食物所用的时间。分别用三只小白鼠做实验,每只小白鼠做三次实验。实验数据如下表所示(在相同环境条件下测得);
    小白鼠 小白鼠找到食物所用的时间
    第一次 第二次 第三次
    A 5分55秒 4分34秒 2分9秒
    B 4分27秒 3分13秒 1分40秒
    C 7分51秒 5分34秒 2分25秒
    (1)若该兴趣小组的同学作出的假设是“小白鼠经过训练能走出迷宫获取食物”,则他们提出的问题是
     
    ?从表中的实验数据可以看出实验数据
     
    (选填“支持”或“不支持”)他们所作的假设。
    (2)实验前应使小白鼠处于
     
    状态。
    (3)从行为获得的途径上看,小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为属于
     
    (选填“先天性”或“学习”)行为,这种行为建立在
     
    (选填“先天性行为”或“学习行为”)的基础上。
    (4)通常小白鼠找到食物后会发出一种叫声,引来其他小白鼠,这种叫声起到了传递
     
    的作用。
    (5)三只小白鼠找到食物所用的时间不同,说明此类行为的获得是建立在
     
    因素的基础上。若将小白鼠换成蚯蚓,蚯蚓难以经过短时间训练学会走出迷宫获取食物,说明
     

    (6)分析表中三只小白鼠获取食物所用的时间,可总结出共同规律,即
     
    ,可见此类行为可以通过训练得到
     
    (选填“强化”或“弱化”)。

    组卷:96引用:4难度:0.4
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正