2021-2022学年江西省吉安市十校联盟八年级（下）期中生物试卷

一、选择题（本大题包括20小题，每小题1分，共20分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

• 1．下列各项中，在结构层次上与其他三项不同的是（　　）

  A．血液

  B．小脑

  C．果实

  D．种子
  组卷：138引用：16难度：0.6

  解析

• 2．下列关于人体结构层次的排序正确的是（　　）

  A．细胞→组织→器官→系统→个体

  B．器官→组织→系统→细胞→个体

  C．个体→器官→系统→细胞→组织

  D．组织→细胞→器官→系统→个体
  组卷：20引用：2难度：0.6

  解析

• 3．下列组合中，观察到的细胞数目最少的是（　　）
  

  A．②③⑤

  B．①④⑥

  C．①③⑤

  D．②④⑥
  组卷：26引用：1难度：0.6

  解析

• 4．在草原生态系统中，猛禽与鼠类之间存在捕食关系。下列关于该生态系统的叙述，错误的是（　　）

  A．由生物部分和非生物部分组成

  B．能量的根本来源是太阳能

  C．猛禽捕食鼠类完成了物质循环

  D．猛禽数量的减少可能会引发鼠害
  组卷：485引用：28难度：0.3

  解析

• 5．脆甜可口的青州蜜桃肉、香香的西瓜籽、营养丰富的玉米粒分别是由下列哪项发育而来的（　　）

  A．子房壁、胚珠、子房	B．子房、胚珠、子房壁
  C．子房、子房壁、胚珠	D．胚珠、子房、子房壁
  组卷：23引用：5难度：0.9

  解析

• 6．很多学校都有种植实验基地，同学们在参与种植的过程中逐渐积累了一些经验，其中不正确的是（　　）

  A．播种前要翻耕土地、是因为种子的萌发需要充足的空气

  B．播种前要施加一些鸡粪等农家肥，是为了给植物提供有机营养

  C．早春播种后覆盖地膜，能提高温度，增加种子的发芽率

  D．播种后要轻踩，防止土壤中水分过度散失
  组卷：217引用：12难度：0.8

  解析

• 7．关于叶的结构和功能的描述，错误的是（　　）

  A．叶的表皮细胞是无色透明的

  B．叶片上只有叶肉细胞含有叶绿体

  C．叶脉具有输导和支持作用

  D．叶表皮上的气孔，是气体进出叶的门户
  组卷：216引用：27难度：0.7

  解析

• 8．已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别是25℃和30℃。如图曲线表示该植物在30℃时的光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调整到25℃条件下（其他环境因素如光照强度、CO₂浓度保持不变），理论上，图中相应点的变化是（　　）

  A．a点上移，b点左移，m点上升

  B．a点上移，b点右移，m点下降

  C．a点下移，b点不移，m点上升

  D．a点不移，b点左移，m点不变
  组卷：149引用：2难度：0.2

  解析

二、填充题（本大题共5小题，每空题1分，共30分）

• 24．阅读下面材料，回答相关问题。
  材料一：流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。
  材料二：结核病是一种严重危害人类健康的传染病，肺结核是结核病中最常见的类型，是由结核杆菌感染肺部引起的一种慢性传染病。结核病被列入计划免疫项目中，新生儿一出生就要接种卡介苗，预防此病。
  （1）流感的病原体是

   

  。从预防流感传染的措施上看，咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻属于

   

  。
  （2）新生儿一出生就要接种卡介苗，接种卡介苗获得的免疫属于

   

  （填“特异性”或“非特异性”）免疫。
  （3）由于滥用抗生素或病人服用药物的疗程不足，近年来出现了耐药性肺结核。从遗传变异的角度来看，这是因为结核杆菌发生了

   

  ，进而出现了耐药性更强的新型病菌，从生物进化角度来看，这是

   

  的结果。抗生素

   

  （填“能”或“不能”）用于治疗流感。
  组卷：14引用：1难度：0.4

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• 25．如图，将某绿色植物的一片绿色对称叶一部分遮光（A），另一部分不做处理（B），并采取适当的方法阻止两部分的物质转移。将此绿色植 物置于适宜光照下6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片（a、b），烘干称重，分别记为ma和mb。请回答下列问题：
  （1）b在6小时内通过光合作用制造的有机物的量可以表示为

   

  。
  （2）某生物兴趣小组欲探究甲醛对此绿色植物的影响和此绿色植物能否吸收甲醛。实验步骤为：取3个容积均为10L的正方体密闭无色透明玻璃箱，分别标为A、B、C，进行如下表所示的操作并置于适宜的环境中，观察一段时间后，测定并比较A、B两组内甲醛的浓度。
  

  组别	A组	B组	C 组
  绿色植物（大小、长势相同）	无	10株	10株
  甲醛	通入甲醛	通入甲醛	不通入甲醛

  ①A组和B组构成对照实验，探究的问题是：

   

  ？为了合理控制其他实验因素，A、B组通入的甲醛应

   

  。此组对照实验的对照组是

   

  组。（填字母）
  ②B组和C组构成对照实验，变量是

   

  。若B组植物萎蔫，C组植物正常；则说明

   

  。
  组卷：17引用：1难度：0.4

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