人教部编版必修上册《第14课 故都的秋》2023年同步练习卷（2）

一、填空题

• 1．多音字。
  （1）别看他平日里大大落落

   

  的，但真遇到事点儿也不落

   

  后，决不落

   

  在别人后面。
  （2）业主们入住4年却办不下房产证，等得好着

   

  急，每个人都忙着

   

  想着

   

  数，可最终也没有什么着

   

  落。
  （3）从折

   

  本到盈利，跨越了十年。因此当他回顾这几年创业的曲折

   

  经历时，他只用了两个字来概括，就是“折

   

  腾”。
  组卷：6引用：2难度：0.7

  解析

二、现代文阅读

• 2．阅读下面的文章，完成各题。
  江南菱衣
  胡明刚
        ①在故都的某个雪天里，突然想到老家江南的蓑衣来了。
        ②满目形云里，翻读一本江南的画册，心情一派宁静和畅。那连绵的苍翠山峦，那层层叠叠的梯田，那高低错落犹如穿着蓑衣的房舍，总给人以平和而安详。满谷烟云，缭绕着江南的烟花三月。三月的江南，春光迷漫，而乡村道上穿着蓑衣的赶着牛群的牧童，总把一管缠绵的委婉的笛声传入我的耳鼓。而穿着蓑衣在微雨中插秧的山地汉子，则把一篇耕作文章呈现在我的眼前了。
        ③我很少听到歌唱江南蓑衣的歌曲，江南的乡野之歌似乎除了采茶桃花和篱笆修竹外，就没有别的了。而蓑衣却依然沉睡在古典中。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。西塞山就在我的记忆中与我隔岸相望。这江南的景色一半是属于蓑衣的，这季节的一半还是属于蓑衣的。不光是春天，还有下雪的隆冬，独钓寒江的孤舟蓑笠翁，一直在我眼前描绘着悠远的江南山水。在风景中出没的穿蓑衣的人，不仅仅是牧童，而且还有渔人，他们都是志趣清雅的高人。一蓑风雨，一叶孤舟，一片兰桨，一弯明月，顺流而下，逐草而居，是多么潇洒逍遥啊。我常把穿蓑戴笠的人称之为隐士和佛陀，且看那蓑衣似乎张开诗歌或者哲学的虚玄的羽翼翩翔在空明中，如神灵一般幽黑而深邃。这是自由狂放的，是寒山中的极致，远峰、孤舟、烟雨和萧寺，只是绝妙的陪衬。江南的蓑衣飘扬在诗意中。一袭蓑衣穿行在时空，犹如达摩的一苇渡江，把无限的禅机融入空荡和苍茫之中。
        ④江南蓑衣是平常的，一种极不起眼的家用物什，与镰刀、锄头和竹签一起静默和谐地相处。在风雨中的劳作是艰辛的也是欢愉的，蓄满微凉的忧郁。当踏歌的农夫带着一身泥水从田里山间归来，蓑衣和竹笠随即被挂在墙上，农夫歇息了，而它们则开始了默默的对话。蓑衣注定是蓑衣，竹笠注定是竹笠，似乎与主人一样无法逃避命运的摆布，无法摆脱生活的清寒。它们的主人一直向往着远方，但总无法走出这片山坳，他与他的老牛一起在这片小小的田地间一圈一圈地跋涉着，总超越不了这历史因袭的圆周率。雨中的蓑衣凝望着主人口鼻间升腾的气息，如雾般的慨叹着，幽幽地怀想着，难道主人真的没有幸福的愿望，没有丝毫改变命运的企图？
        ⑤尽管如此，蓑衣一定与主人相依为命，乐享清贫的。它害怕的是主人会在某一个时刻逃离，与它们不告而别。蓑衣和主人同样的劳累和憔悴。岁月的风刀霜剑早已撕裂了它的前襟。它们毕竟诞生或者寂灭在理想的记忆中，当它们在尘封的空间被人翻捡，被人展示的时候，江南的蓑衣，是否还眷念着他主人日益苍老憔悴而衰弱的容颜？
        ⑥在更加苍黄的时日，主人来不及与它打招呼，溶进城市街衢的喧嚣。当他在难得的寂静时分一个人端坐，蓑衣的影子就清晰地显现出来了，在脑海的某个角落里难以拂去。在某个下着微雪的夜晚，在某个寂寥的街道上，在街灯漠漠的照映下，他忽然发现了久违的江南蓑衣的影子。在某个茶室和酒吧间，他看见蓑衣还有他的竹笠高挂在髹漆得艳红或者金黄的柱子和墙壁上，落满红尘。那里不适合它们！主人想，此刻，它们仿佛像陪酒女郎，像示众者，像引颈自戮的罪囚。它们的心里会是如何想啊！那些酒客茶客是不知道的。江南的蓑衣和竹笠经年地寻找。在远远地翘首远望。它们想，城市里会下雪或者下雨，能解除心头的焦渴。它们想，下雨了，主人会重新穿戴起它们，飘飘扬扬地潇洒地走过雨巷。
        ⑦来自江南的主人躲在暗角，两眼噙泪。他在等待着内心的救赎。
  （1）下列对文章内容的分析，不正确的一项是

   

  
  A.文章开头，“某个”是泛指，“突然”透露出情之所至，雪天冰冷寂静，于是想起老家挡风御寒的蓑衣，这些字眼暗示了作者心灵的渴望和归属感。
  B.第二段中，“那连绵的苍翠山峦……缭绕着江南的烟花三月”写出了烟雨江南祥和静谧的自然图景，画面充满韵致，给人朦胧自然的美感。
  C.第三段中，作者在诗词中探寻蓑衣，蓑衣被赋予高远、冲淡、悠然脱俗的意趣，诗歌中的文人隐士们选择蓑衣，就意味着选择了清贫的人生。
  D.第五段，“主人会在某一个时刻逃离”，这里的“逃离”，可指离开农村，摆脱原有的艰辛生活方式，也可指改变自己原地跋涉的命运。
  （2）下列对文本艺术特色的分析，不正确的一项是

   

  
  A.文章运用对比手法，通过写蓑衣主人在农村和城市的不同生活状态，表达作者对高雅淡泊的生活的向往，对简单质朴的农耕生活的回忆。
  B.文章句子整散结合，错落有致，语言精美细腻，清丽恬淡，字里行间充满着对往昔生活的留恋，以及对现实的淡淡忧郁。
  C.文章引用张志和的《渔歌子》，借诗歌中描述的秀丽的风光和理想化的渔人生活写自己的追求，表达了作者对这种生活的欣赏。
  D.作者以“想到”开头，确定了文章的叙述角度，即始终以第一人称的视角来展现蓑衣在不同情形下的景象，叙述效果深情而客观。
  （3）请梳理本文的行文思路。
  （4）请结合文本，探究“江南蓑衣”的意蕴。
  组卷：16引用：3难度：0.5

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五、作文

• 6．阅读下面文字，完成后面的题目。
  《故都的秋》一文中，作者郁达夫调动了多种感官来描写故都的秋，展示了秋天“清静悲凉”的意境。请以“晨雾”为描写对象，写一段文字。
        要求：①调动听觉、视觉和触觉，写景状物动静结合，有声有色；②融入个人的感受和情思；③不少于200字。
  组卷：4引用：3难度：0.5

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六、语言文字应用

• 7．散文中描写景物，作者往往是为了抒发自己的感情，达到借景抒情、情景交融的目的。朱自清借恬淡朦胧的荷塘月色抒发了幻想超脱现实的情感，郁达夫借故都的秋色抒发了悲凉落寞的情感。请运用比拟、比喻和排比的修辞手法写一段描写青山的文字，表达对大自然的喜爱之情。（80字左右）
  组卷：1引用：3难度：0.6

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