2022-2023学年山东省淄博市临淄区七年级（上）期中语文试卷（五四学制）

一、基础知识积累与运用。

• 1．看拼音写汉字，或给加点的字注音。
  着落

   

        一霎

   

  
  黄晕

   

       拗过去

   

  
  tì

   

  傥       lì

   

  临
  qī

   

  斜     云xiāo 

   
  组卷：2引用：1难度：0.8

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• 2．阅读下面语段，按要求作答。
  ㅤㅤ但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。
  （1）解释词语。
  

  吝啬：
  淅淅沥沥：

  （2）造句。
  造访：

   
  组卷：0引用：1难度：0.5

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• 3．下列句中，加点词语运用有误的一项是（　　）

  A．公园里，凉爽的秋风在捉迷藏，树叶也“沙沙”地在那里匿笑。

  B．辩论会上，正方咄咄逼人的气势压得反方连连失误。

  C．每当夜幕降临，太公湖上湖光灯色融为一体，使人喜出望外，流连忘返。

  D．我即将与谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学分离，想到这里，不舍之情油然而生。
  组卷：12引用：1难度：0.8

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• 4．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（　　）

  A．“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”

  B．看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

  C．是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。

  D．我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。
  组卷：45引用：1难度：0.9

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四、名著阅读。

• 13．结合《朝花夕拾》阅读体验，请回答以下问题。
  （1）《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本回忆性散文集。这本散文集记录了鲁迅童年、少年和青年时期的生活经历，在阅读过程中，我们可了解到鲁迅先生的成长史。
  ①三味书屋读书；
  ②弃医从文；
  ③学前自由生活；
  ④南京求学；
  ⑤回国教书；
  ⑥仙台学医
  请对以上其成长中的足迹进行排序（请写序号）：

   

  
  （2）在鲁迅先生的一生中，有三位老师对他影响深远。其中包括在《朝花夕拾》中提到的以下两位。下面是一个同学的阅读笔记，请你根据阅读内容把表格补充完整。
  

  出处	《从百草园到三味书屋》	《藤野先生》
  人物	寿镜吾	藤野先生
  人物形象	①	生活简朴 治学严谨 待人热诚
  概括情节	①他给我读的书渐渐加多，对课也渐渐加字。 ②先生在课堂上读书十分入神。	②   ③

  （3）下列说法不正确的一项是

   

  
  A.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理，揭露了封建教育对儿童天性的压制。
  B.《父亲的病》一文的最后，作者懊悔并自责于没有让父亲安静地离去，表达了作者不安、痛苦，以及对父亲的爱。
  C.《二十四孝图》中作者认为陆绩怀橘并不难，卧冰求鲤可以勉力仿效，老莱娱亲和郭巨埋儿是我最不解，甚至于发生反感的。
  D.“我”所最愿意看到的是活无常。他不但活泼而诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。
  组卷：21引用：1难度：0.8

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五、写作。

• 14．题目：我这回值了！
  你参加一回活动，你与别人聊一会天，你奉送一片爱心，你阅读了一本书……也许都会让你有“这回值了”的收获和感叹。
  请以“我这回值了！”为题，写一篇不少于600字的文章。具体要求如下：
  ①文体不限，立意自定，内容充实，思路清晰；②书写认真，卷面整洁；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
  组卷：1引用：1难度：0.5

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