教科版六年级下册《1.7 用显微镜观察身边的生命世界（三）》2019年同步练习卷（2）

一、判断题

• 1．列文虎克在雨水、河水、井水中都找到了微生物。

   

  （判断对错）
  组卷：17引用：7难度：0.7

  解析

• 2．在污浊的水中有微生物，在澄清透明的水中不存在微生物。

   

  （判断对错）
  组卷：3引用：11难度：0.8

  解析

• 3．鱼缸里的水变绿是因为水中植物太多。

   

   （判断对错）
  组卷：2引用：2难度：0.7

  解析

• 4．池塘里有很多微生物，但取一滴池塘里的水，微生物就很少甚至没有。

   

   （判断对错）
  组卷：5引用：4难度：0.7

  解析

二、选择题

• 5．在实验中，我们采集微生物的主要场所是（　　）

  A．鱼缸、池塘中的水	B．盐水
  C．碘酒
  组卷：124引用：16难度：0.5

  解析

四、综合题

• 16．【探究题•应用】
  近日，小明的爸爸为了家里鱼缸中的水变绿而发愁，刚刚换水不久后，水就又变得浑浊了。小明也对发绿的水感到好奇，于是便开始了研究。他取了几滴发绿的水放在显微镜下观察，终于查明了真相，你知道是什么原因吗？
  组卷：11引用：4难度：0.7

  解析

• 17．【趣味题•神奇的微生物】
  微生物是地球上分布最广泛的一类生物，而且数量和种类十分惊人。一滴水、一颗土粒往往都是一个微生物“社会”。1克较肥沃的土壤常含有几亿到几十亿个微生物。尤其令人惊奇的是有些微生物能够在异常的条件下生存，例如耐酸菌能在10%的硫酸溶液中生活；耐热菌能在98℃以上的温泉中生存，有的甚至在200℃-300℃的深海火山口附近也能活动；嗜盐菌能在含盐量23%～25%的死海里存活。显然这是一般生物所望尘莫及的。
  请问，这些极端条件下生存的细菌都是生物吗，为什么？（结合微生物的特征来回答）
  组卷：5引用：1难度：0.7

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