人教部编版七年级上册《第三单元 师长情谊（第7课）》2023年单元测试卷

一、选择题

• 1．在学习论坛上，大家围绕“爱在家人间”的话题纷纷发言，表达自己的看法。以下观点中，你认同的是（　　）
  ①每个家庭的亲情表现不尽相同
  ②家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不存在了
  ③互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间爱的润滑剂
  ④感受不到自己渴望的亲情，说明亲情已经消失

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．①④
  组卷：192引用：20难度：0.7

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• 2．从下面表格中的收入与支出信息可知，家庭的功能有（　　）
  

  家庭成员	初中生小磊、小磊的爸爸、小磊的妈妈。
  家庭10月份收入	工资：7000元。奖金：3000元。
  家庭10月份支出	基本生活支出：3000元。国庆旅游支出：5000元。

  ①经济功能
  ②生育功能
  ③消费功能
  ④教育功能

  A．①④

  B．②③

  C．①③

  D．②④
  组卷：0引用：2难度：0.6

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• 3．2019年，谢娜在微博中报喜，称双胞胎宝宝已经出生啦！这说明家庭具有（　　）

  A．物质生产功能	B．人口生产功能
  C．休闲娱乐功能	D．抚育和赡养功能
  组卷：0引用：2难度：0.6

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• 4．吴蔚说：“爸爸、妈妈很辛苦，他们从小教我学说话，学走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。最重要的是他们教我懂得了做人的道理。”吴蔚的话主要说明了家庭具有（　　）

  A．教育功能

  B．赡养功能

  C．消费功能

  D．生育功能
  组卷：29引用：16难度：0.9

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• 5．“妈妈是个大美人，时间你不要伤害她”。这句话成为2013年母亲节里众多儿女们最真挚的祈祷。如果我们爱妈妈，不想让时间伤害妈妈，就应该（　　）
  ①讲究家庭秩序，事事请妈妈做主
  ②关心体贴妈妈，从点滴小事做起
  ③分担应尽的责任，学会帮助妈妈
  ④尊重理解妈妈，调适逆反心理。

  A．①③④

  B．②③④

  C．①②③

  D．①②④
  组卷：24引用：22难度：0.9

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• 6．新修订的《老年人权益保障法》于2013年7月1日起正式实施。新法规定，家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。这突出体现了中华民族的      传统美德。（　　）

  A．热爱祖国

  B．敬业奉献

  C．敬老爱亲

  D．艰苦奋斗
  组卷：2引用：3难度：0.5

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• 7．“流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈，流浪的脚步走遍天涯，没有一个家，冬天的风呀裹着雪花，把我的泪吹下。”从这段歌词中你对“家”的理解是（　　）

  A．家就是我们居住的那所房子

  B．家只是一处住所，是吃饭的地方

  C．家中有亲人，家中有亲情

  D．家有贫富之分，贫穷的家庭无可炫耀
  组卷：9引用：2难度：0.9

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二、材料分析题

• 21．“母亲”这个词简单而又伟大，它饱含着希望、爱戴以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜。母亲，她就是生活中的一切。
  （1）感悟：图中的做法体现了中华民族哪一传统美德？对此你是怎样理解的？
  （2）沟通：生活中，你将怎样建立与父母的和谐关系？（至少两点）
  （3）理解：为表达对母亲的深爱，请用简洁的几句话，送给母亲最温馨祝福。
  组卷：5引用：2难度：0.4

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三、分析说明题

• 22．在学校举行的感恩教育活动周中，宣传委员小彤通过广泛搜集资料，出了一期黑板报，号召同学们反思自己的行为，感谢父母的养育之恩，其中部分内容如下：
  

  谁言寸草心　报得三春晖
  言“家”	谈“恩”	说“孝”
  甲说：家是我们成长的摇篮。	四川新闻网报道：28岁的小文被推出成都军区总医院的手术室，从此母亲的右肾将代替他衰竭的双肾。小文不幸患尿毒症后，母亲冒着生命危险把自己的一半肾移植给了他，使他有了第二次生命。	《浙江日报》报道：某职高学生杨晓丽带着重病母亲一起生活、学习。每天清晨，她伺候母亲洗漱吃饭后赶到学校上课；上午课间，跑回小屋给母亲喂药；下午放学，赶回家给母亲翻身、做饭；晚自习结束后，给母亲擦身、按摩……日复一日，年复一年。
  乙说：家是   。
  丙说：家是   。

  （1）请你将“言‘家’”栏目中的空白部分补充完整。
  （2）针对“谈‘恩’”栏目的内容，谈谈你的感受。
  （3）杨晓丽的“孝亲”行为令人十分感动，你打算怎样向她学习？
  组卷：34引用：7难度：0.5

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