科粤版九年级上册《3.1 氧气的性质和用途》2022年同步练习卷（1）

一、单选题。共12小题。

• 1．下列反应中属于化合反应的是（　　）

  A．氨气+水+二氧化碳→碳酸氢铵

  B．碳酸→水+二氧化碳

  C．甲烷+氧气 点燃 二氧化碳+水

  D．镁+二氧化碳 点燃 氧化镁+碳
  组卷：16引用：3难度：0.9

  解析

• 2．有关硫在氧气中燃烧的现象，描述正确的是（　　）

  A．火星四射	B．产生蓝紫色火焰
  C．发出耀眼白光	D．生成黑色固体
  组卷：68引用：3难度：0.5

  解析

• 3．下列实验现象的描述正确的是（　　）

  A．红磷在空气中燃烧时产生大量白雾

  B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体

  C．铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

  D．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体
  组卷：214引用：7难度：0.6

  解析

• 4．下列实验现象描述正确的是（　　）

  A．红磷燃烧产生大量的白色烟雾

  B．硫在氧气中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰

  C．铁丝在空气中燃烧，火星四射

  D．蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水
  组卷：21引用：5难度：0.9

  解析

• 5．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（　　）

  A．木炭

  B．甲烷

  C．蜡烛

  D．红磷
  组卷：135引用：72难度：0.9

  解析

二、填空题。共2小题。

• 14．在“氧气的性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因（1）

   

  （2）

   

  ；经过改进后实验成功了，其反应的文字表达式

   

  。
  实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是

   

  。
  组卷：21引用：2难度：0.7

  解析

三、实验题，共1小题

• 15．某研究性学习小组欲利用下列装置进行氧气制取的探究，请你分析并填空．
  （1）写出带标号仪器的名称：①

   

  ；②

   

  ．
  （2）若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气，则选用的制取装置组合是

   

  （填装置序号），用此方法收集氧气是利用了氧气

   

  的物理性质．证明氧气已集满的方法是

   

  ．若用G装置收集氧气，则氧气从

   

  端（填a或b）进入．该反应的文字或符号表达式是

   

  ．
  （3）实验室用F装置制取氧气的优点是

   

  ．
  （4）选用B装置来制取氧气时，小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”，小芳是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”，为得到平稳的氧气流，

   

  的操作更好．（选填“小明”或“小芳”）
  【实验反思】
  （1）在清洗试管中的反应物残留物时，有的同学发现水溶液出现紫红色，有的发现水溶液呈墨绿色（锰酸钾溶于水所致），且同时有黑色的粉末状固体．你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是

   

  ．
  （2）有同学发现，不慎将高锰酸钾粘到了手上，会留下一时洗不掉的褐色斑痕．老师说，这是高锰酸钾氧化作用对皮肤的腐蚀所致．针对这个案例，在实验前你想提醒同学们注意的是

   

  ．
  组卷：22引用：4难度：0.3

  解析