2022年四川省资阳市中考语文试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、语言文字积累与运用。(33分)
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1.阅读下面的文字,完成问题。
ㅤㅤ半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
(1)文中加点字的读音,有误的一项是A.忽(hū)然 毯(tǎn)子 更(gèng)紧 B.矗(chù)立 寂(jì)静 捉摸(mō) C.洪(hóng)大 细切(qiè) 呜咽(yè) D.波涛(tāo) 澎湃(bài) 睡着(zhuó)
A.才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。
B.天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石。
C.冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
D.像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰。组卷:58引用:1难度:0.5 -
2.阅读下面的文字,完成问题。
ㅤㅤ虎年伊始,中国元素一路火出圈。通过一眼入画的《只此青绿》,让观众大呼“原来最能打动内心的还是传统文化”;北京冬奥会开幕式上的黄河之水天上来、二十四节气倒计时,用中华传统文化为世界留下别样奥运记忆;北京冬奥闭幕式上的“折柳送别”诉说中国式浪漫;拿下中国雪上项目首金的谷爱凌,雪服上印着中国龙,雪板上刻着龙纹,骄傲地说要把中国元素带到世界、带到自由式滑雪中……_____,击中了埋藏于中国人心灵深处的文化基因,( )向世界传递了中国人的审美情感。事实上,传统文化元素“占领”舞台,并非是一时的“群情激昂”,( )是源于全社会对传统文化的日益青睐。……科技成果的进步,也( )地改变了文化生产。现代科技手段及其催生的科技美学,有效助推了传统文化节目的跨艺术门类创新,使得传统文化与现代文化、古与今、新与旧完美( ),蝶变升华,彰显出中华优秀传统文化的强大生命力。
(摘自胡一峰《从传统文化热看文化自信》,有删改)(1)下列依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是A.也 而 耳濡目染 结合 B.而 也 耳濡目染 融合 C.也 而 潜移默化 融合 D.而 也 潜移默化 结合
A.在这些亿万目光瞩目的舞台上,中华传统文化都“活”起来了。
B.亿万目光瞩目,中华传统文化在这些舞台上,都“活”起来了。
C.亿万目光瞩目的中华传统文化,在这些舞台上都“活”起来了。
D.中华传统文化都“活”起来了,在这些亿万目光瞩目的舞台上。
(3)文中加点词“骄傲”的感情色彩,与下列句中加点词一致的一项是
A.无论一生遭受多少困厄欺诈,请依然相信人类的光明大于阴影。
B.在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
C.人们也看到,在日本,右翼分子否认历史的态度仍然顽固。
D.这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
(4)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.通过观众一眼入画的《只此青绿》,大呼“原来最能打动内心的还是传统文化”。
B.一眼入画的《只此青绿》,通过观众大呼“原来最能打动内心的还是传统文化”。
C.一眼入画的《只此青绿》,“原来最能打动内心的还是传统文化”让观众大呼。
D.一眼入画的《只此青绿》,让观众大呼“原来最能打动内心的还是传统文化”。组卷:98引用:2难度:0.5 -
3.根据提示,默写句子。
(1)蒹葭苍苍,
(2)醉翁之意不在酒,
(3)读《观沧海》,从“日月之行,若出其中;组卷:78引用:1难度:0.5 -
4.综合性学习。
ㅤㅤ汉字历史悠久,魅力无穷。汉字之美,美在形体,美在意蕴,美在精神。为弘扬汉字文化,学校开展“探寻汉字之美”的活动,请你参加。
ㅤㅤ“福”字是中国人最喜欢的汉字之一。下面是某同学临摹的几个“福”字,请你从中挑选一个,并根据所选“福”字的字形特点,向你的长辈送上祝福的话语。组卷:73引用:1难度:0.5
四、古代诗文阅读。(21分)
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11.阅读下面的这首词,完成问题。
江城子•密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(1)下列对这首词的理解与分析,错误的一项是
A.上片叙事,写词人密州出猎的盛大场面;下片抒怀,写词人请战,情豪志壮。
B.上片中“卷平冈”三个字,极言速度之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。
C.上片结尾二句,写词人在猎场驰骋,像孙权那样英勇无比,亲自射杀了老虎。
D.下片结尾词人为自己勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象,英武豪迈,气概非凡。
(2)“狂”贯穿全词,词人的“少年狂”,狂在外形,狂在内心。请简要分析。组卷:125引用:1难度:0.5
五、写作。(60分)
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12.阅读下面材料,请按要求写作。
ㅤㅤ每个人心中都有一个远方,想要抵达远方,需要走很长很长的路……初中毕业后,你将要开启新的生活,融入新的环境,踏上新的成长旅程,去追寻属于自己的远方。
ㅤㅤ上面材料中“远方”一词,引发了你怎样的联想、感触或思考?请自选角度,自主立意,自拟题目,写一篇文章。
ㅤㅤ要求:
①可以写自己的经历、感受,也可以发表议论;
②文体自选;(诗歌、戏剧除外)
③文中不出现真实人名、校名、地名;
④不要抄袭,不得套作;
⑤书写工整,不少于600字。组卷:119引用:6难度:0.5