部编版九年级下册《第9课 鱼我所欲也》2020年同步练习卷（安徽省合肥市第十七中学）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、基础知识
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1．《鱼我所欲也》文学常识填空。
作者。战国时期、，儒家代表人物，地位仅次于，被后人尊称为“”，名，字。文章是一篇散文。课文选自《》，它是孟子及其几位弟子共同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录，与《》《》《》合称四书。他主张“”、“”。组卷：175引用：2难度：0.8 -
2．解释加点的实词、虚词。
（1）二者不可得兼
（2）故不为苟得也
（3）故患有所不辟也
（4）如使人之所欲莫甚于生
（5）则凡可以得生者何不用也
（6）非独贤者有是心也
（7）贤者能勿丧耳
（8）一箪食
（9）一豆羹
（10）呼尔而与之
（11）蹴尔而与之
（12）乞人不屑也
（13）万钟则不辩礼义而受之
（14）万钟于我何加焉
（15）妻妾之奉
（16）所识穷乏者得我与
（17）乡为身死而不受
（18）是亦不可以已乎
（19）此之谓失其本心组卷：205引用：1难度：0.7 -
3．翻译句子。
（1）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
（2）使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？
（3）由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
（4）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（5）呼尔而与之，行道之人弗受。
（6）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
（7）乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。
（8）是亦不可以已乎？此之谓失其本心。组卷：182引用：2难度：0.7
二、选择
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4．选出与“由是则生而有不用也”的“而”字用法相同的一项是（ ）
组卷：394引用：2难度：0.7 -
5．选出与“夫战，勇气也”句式不同的一项（ ）
组卷：344引用：1难度：0.8 -
6．选出理解《鱼我所欲也》内容不正确的一项（ ）
组卷：593引用：3难度：0.7 -
7．请写出文章《鱼我所欲也》中的通假字并解释。
组卷：53引用：1难度：0.8
三、问答题。
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20．《鱼我所欲也》一文中第二段用了哪些论证方法？有什么作用？
组卷：44引用：2难度：0.7 -
21．《鱼我所欲也》写作特点、写法、结构：
（1）第一段作者用的方式引出的观点，并分别从面和面加以阐明。
（2）第二段运用的论证方法是。作者先以为例，从面论证人人都有“本心”；再以为例，从面论证失去“本心”的人的可悲可耻。这里，作者又运用了的论证方法。
（3）孟子散文的语言特色：。组卷：184引用：2难度：0.6
