人教部编版七年级上册《10.2 活出生命的精彩》2023年同步练习卷（19）

一、选择题

• 1．人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。下面表现属于生命充盈的是（　　）

  A．缺乏生活目标，无所事事

  B．不愿也不善于感受生活中的美好

  C．不敢也无力面对生活的困境与难题

  D．热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活阅历
  组卷：1引用：3难度：0.8

  解析

• 2．“生活，就是知道自己的价值、自己所能做到的与自己所应该做到的。”雨果的这句话告诉我们，活出生命的精彩需要（　　）

  A．尽情地享受生活，让生活灿烂多彩

  B．努力让生命得到滋养，并一点点充盈起来

  C．追求物质享受，过衣食无忧的生活

  D．从社会获得丰厚的物质和精神回报
  组卷：13引用：3难度：0.7

  解析

• 3．如图漫画《动口不动手》表达的主题是（　　）
  

  A．生命来之不易	B．生命是脆弱的
  C．生命是坚强的	D．生命拒绝冷漠
  组卷：8引用：2难度：0.6

  解析

• 4．一位老人突然晕倒，几个路人避之唯恐不及。对此认识正确的是（　　）

  A．只能靠常立法来规范人们的爱心行为

  B．明哲保身，面临这些情况还是远离

  C．我们还小，没有能力传递温暖

  D．人与人在彼此关切中感受温暖，生命拒绝冷漠
  组卷：7引用：4难度：0.6

  解析

• 5．2012年度的“感动中国”人物，有的是从事国家高科技研究工作的院士、工程师，有的是负责一方工作的人民公仆，更多的则是“小人物”。他们中有些人为国家、民族贡献出了全部青春甚至生命，更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。他们的感人事迹启示我们（　　）
  ①要志当存高远，让自己的青春闪光
  ②要从生活中的小事做起，实现人生价值
  ③要自觉将个人的前途和祖国的发展进步结合起来
  ④在努力学习的同时，要情系祖国、胸怀天下

  A．①②④

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②③④
  组卷：32引用：12难度：0.5

  解析

二、材料分析题

• 15．下雨天，一位拄着拐杖的男子突然倒地，这时路过几位要去上学的中学生……
  结合材料，思考下面问题。
  （1）请你设想中学生的两种不同的做法。
  （2）你赞同哪一种做法？为什么？（两方面即可）
  （3）为了传递生命的温暖，你准备具体做些什么？（两方面即可）
  组卷：3引用：2难度：0.2

  解析

• 16．阅读材料，回答问题。
  材料一：鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好。在鲁迅的眼中，时间就如同生命，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事可做吗？”
  （1）请依据材料一，说说如何让自己的生命充盈。
  材料二：
  
  （2）请你帮助漫画中的年轻人作出选择，并结合所学知识说明原因。
  组卷：1引用：2难度：0.4

  解析