2020-2021学年福建省福州市闽侯县青口区四年级（下）月考语文试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、积累与运用。（第1-12题为单项选择，每题2分；第13题，每题1分；第14题每空1分。共40分）
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1．下列加点字的读音有错的一组是（ ）。
组卷：8引用：1难度：0.7 -
2．下列词语中有错别字的一项是（ ）。
组卷：7引用：1难度：0.8 -
3．“篼”字的意思最可能是（ ）。
组卷：8引用：1难度：0.7 -
4．“小小的天窗会使你的想象锐利起来”句中“锐利”的意思是（ ）。
组卷：5引用：1难度：0.7 -
5．下列词语构词方式与其它不同的一项是（ ）。
组卷：3引用：1难度：0.7
三、阅读与欣赏。30分（15+15）（选择题均为单项选择，每小题15分：简答题按卷面分值得分。）
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16．
我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得退你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的树林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎彩，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；始蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……
夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
（1）给文章拟一个最能表达作者情感的题目，应选择。
A.家乡美
B.水墨画
C.交响曲
D.我爱家乡的秋夜
（2）“家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画”，不是这幅“水墨画”里的景物是。
A.夜空
B.稻田
C.竹林
D.柿园
（3）“水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上”这里的“珍珠”指的是。
A.宝石
B.秋露
C.雨滴
D.水珠
（4）“柿子园里的景色更是迷人。”这句话在文中的作用是。
A.总领全文
B.承上启下
C.点名题意
D.总结全文
（5）对第4自然段中画横线的句子，理解错误的一项是。
A.采用拟人的修辞手法，写出家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。
B.采用排比的修辞手法，写出家乡的秋夜声音高低不同，悦耳动听。
C.“春蚕咀嚼”“清风拂柳”“野马奔腾”形象地写出秋夜各种不同的声音。
D.“这声音”是指人与动物的欢声笑语交织在一起，构成了一首和谐的交响曲。
（6）第5自然段中“只有”“偶尔”等词语的运用，突出了。
A.家乡秋夜充满生机。
B.家乡秋夜风光无限。
C.家乡秋夜非常宁静。
D.家乡秋夜十分喧闹。
（7）文章在描写家乡的秋夜时，运用了多种修辞手法，请举例说明，这样写的好处是什么？组卷：9引用：1难度：0.5
三、习作（30分，其中字迹分5分）
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17．题目：未来的
提示：科技在不断发展，未来的世界只要你敢想就一定会实现。这一次习作，请你大胆地发挥想象，写一种未来的事物，可以是房屋、书包、游戏、玩具、机器人等。想想它是什么样子的，有什么功能，能给人类带来哪些方便，再按一定的顺序写下来。组卷：0引用：1难度：0.3
