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2022年安徽省安庆市桐城市老梅中学中考化学模拟试卷(四)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项,中只有1个符合题意,请将选出的选项序号填入答题卡内。

  • 1.饥饱有度利健康,荤素搭配有营养。从营养平衡角度分析,下列表示健康成年人膳食中各种食物配制比例最合理的是(  )

    组卷:52引用:4难度:0.9
  • 2.每年6月5日是世界环境日,保护环境,人人有责。下列做法正确的是(  )

    组卷:10引用:2难度:0.5
  • 3.化学与生活密切相关。下列做法不会危害人体健康的是(  )

    组卷:1引用:2难度:0.6
  • 4.下列实验操作正确的是(  )

    组卷:35引用:6难度:0.7
  • 5.2021年5月22日,“祝融号”火星车安全驶离着陆平台,到达火星表面,开始巡视探测。锂离子蓄电池在“祝融号”供配电系统中起着十分重要的作用。在元素周期表中锂元素的某些信息如图所示,下列有关锂的说法不正确的是(  )

    组卷:53引用:2难度:0.6

二、本大题包括5小题,共28分

  • 16.酸碱中和反应在生活和生产中有广泛的应用
    【实验发现】
    在盛有15mL稀氢氧化钠溶液的烧杯中,滴入几滴酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,当观察到溶液颜色由红色恰好变为无色时,说明它们之间发生了反应。该反应的化学方程式为
     
    。取一定量反应后的无色溶液加热蒸发,在蒸发的过程中,“意外”发现溶液由无色又变成红色。同学们对这个“意外”进行再探究。
    【查阅资料】酚酞在pH<8.2的溶液中呈无色,在8.2<pH<10.0的溶液中呈红色。
    【原因分析】反应后无色溶液中仍存在少量氢氧化钠,加热蒸发,
     
    ,溶液的颜色变红。
    【总结反思】向某碱性溶液中滴加2~3滴无色酚酞试液,振荡后溶液的颜色
     
    (填“一定”或“不一定”)变红。
    【实验探究1】
    向盛有15mL氢氧化钠溶液的烧杯中,逐滴匀速加入稀盐酸。并用温度传感器测量反应过程中溶液的温度变化情况,发现温度升高。
    【提出问题】
    氢氧化钠溶液和盐酸混合时,溶液温度升高是否能得出该反应放热的结论?为此,需补做下列两个实验。
    【实验探究2】
    ①向15mL上述浓度的氢氧化钠溶液中逐滴加入
     
    ,边加边搅拌,并用温度传感器测定实验过程中温度的变化。
    ②将实验①中的氢氧化钠溶液替换为同浓度的盐酸,并再次进行实验。实验所得图像分别如图:

    由图可知,盐酸、氢氧化钠溶液稀释时均
     
    (填“放热”或“吸热”),但它们稀释时温度的变化量远
     
    (填“大于”或“小于”)两溶液混合时温度的变化量。
    【实验结论】氢氧化钠溶液和盐酸的反应是放热反应。
    【实验探究3】
    用电导率传感器测氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸的电导率变化(如图)。

    【查阅资料】
    ①电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱,能反映离子浓度大小。
    ②相同温度下同种溶液电导率越大离子浓度越大。
    【分析与讨论】
    (1)B点的pH
     
    7(填“大于”或“等于”或“小于”)。
    (2)AB段曲线下降的原因是
     

    (3)如图表示该反应过程中烧杯中不同时间点的微观粒子示意图,按时间先后排列的顺序为
     
    (填字母)。

    组卷:624引用:6难度:0.2
  • 17.钢铁产业是工业发展的基础。实验室中模拟炼铁原理是:利用一氧化碳还原Fe2O3冶炼金属铁,其反应原理为Fe2O3+3CO
    高温
    2Fe+3CO2
    (1)要冶炼制得56gFe,计算理论上需要的CO的质量。
    (2)实验室模拟炼铁时,实际需要的CO质量比理论值多,原因
     

    组卷:15引用:2难度:0.5
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