浙教新版六年级下册《1.6 反比例（一）》2021年同步练习卷

一、单选题

• 1．a与b成反比例的条件是（　　）

  A． b a =c（一定）	B．a×b（一定）
  C．a×b=c（一定）	D． c a =b（一定）
  组卷：64引用：1难度：0.8

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• 2．用同一种规格的地砖铺地，每块砖的大小和需要的数量（　　）

  A．成正比例

  B．成反比例

  C．不成比例
  组卷：78引用：1难度：0.8

  解析

• 3．下面各选项中，成反比例关系的是（　　）

  A．正方形的周长和边长	B．路程一定，时间和速度
  C．圆的半径和它的面积
  组卷：139引用：1难度：0.8

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• 4．下面的说法中，正确的有（　　）句．
  ①一个正方体的棱长扩大2倍，它的表面积扩大4倍，体积扩大8倍．
  ②把4：5的前项和后项同时增加5倍，比值不变．
  ③甲数的

  3

  4

  相当于乙数的

  9

  10

  ，乙数与甲数的比值是

  5

  6

  ．
  ④一根1米长的绳子，用去50%，还剩50%米．
  ⑤A=2×3×5，B=2×3×7，A和B的最小公倍数是210．
  ⑥时间一定，速度和路程成反比例关系．

  A．2

  B．3

  C．4

  D．5
  组卷：419引用：3难度：0.7

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二、判断题

• 5．订《中国少年报》的数量和所用的总钱数成反比例．

  （判断对错）
  组卷：29引用：13难度：0.7

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四、解答题

• 15．下面每题中的两个量是不是成反比例，并说明理由。
  小林做10道题，已做的题和没做的题。
  组卷：6引用：1难度：0.7

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• 16．同学们做早操，每行站的人数与站的行数关系如表：
  

  每行站的人数	8	12	16	24	48
  站的行数	60	40	30	20	10

  （1）写出几组对应的行数和每行站的人数的乘积，并比较它们的大小．
  （2）这个乘积表示什么意义？用关系式表示它与以上两种量之间的关系．
  组卷：47引用：1难度：0.9

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