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新人教版九年级上册《第7单元 燃料及其利用》2023年单元测试卷(二)(2)

发布:2024/8/15 17:0:2

一、选择题

  • 1.懂得一些燃烧与爆炸的基本常识可以避免一些危险事故的发生.下列图标与燃烧和爆炸无关的是(  )

    组卷:17引用:2难度:0.9
  • 2.下列变化属于化学变化的是(  )

    组卷:569引用:11难度:0.9
  • 3.2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,奥运圣火再次点燃.火炬燃烧需要的条件是(  )
    ①有可燃物  ②有足够的氧气  ③温度达到可燃物的着火点 ④使用铝合金作外壳.

    组卷:30引用:2难度:0.7
  • 4.点燃下列各物质,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,发现烧杯有液滴生成;再将烧杯正放,立即倒入澄清石灰水,振荡,则出现白色浑浊现象.该物质可能是下列中的(  )

    组卷:5引用:3难度:0.7
  • 5.下列关于燃烧的说法正确的是(  )

    组卷:54引用:12难度:0.9
  • 6.温室效应、酸雨、臭氧层空洞是全球面临的三大环境问题,人类向空气中排放了大量的下列何种气体会引起酸雨(  )

    组卷:8引用:2难度:0.9

四、解答题

  • 17.某些地区的农民将玉米秸秆粉碎后放在密闭的沼生池内发酵制沼气,发酵后的残余物可做农家肥。沼气的主要成分是甲烷(化学式为CH4),据此化学小组的同学围绕“玉米秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开了以下探究活动。
    【猜想与假设】根据沼气的成分猜想玉米秸秆中主要含有碳元素、氢元素。
    【设计方案进行探究】
    探究步骤 预设现象 相关结论
    用坩埚钳夹持一小段烘干的玉米秸秆,点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中 玉米秸秆剧烈燃烧,火焰熄灭后能观察到瓶壁上有水珠 产物中有
     
    向集气瓶中滴入少量
     
    能观察到
     
    产物中有二氧化碳
    【结论与解释】
    (1)将玉米秸秆烘干的目的是:①干燥,使其容易燃烧;②
     

    (2)根据以上探究,同学们得出结论,秸秆中含有C、H、O三种元素。
    【反思与评价】
    你认为同学们得出的结论是否正确
     
    ,理由是
     

    【拓展与应用】
    农村的大部分地区处理玉米秸秆的方式是直接烧掉,试从环境、原料利用等方面说明将玉米秸秆制成沼气的重要意义是(答出一点即可)
     

    组卷:38引用:15难度:0.7
  • 18.2010年4月,冰岛埃亚菲亚德拉火山爆发,大量水蒸气和二氧化硫混杂在火山灰中,随空气流动大面积蔓延。
    (1)二氧化硫(SO2)中硫和氧两种元素的质量比为
     

    (2)据专家估算,全球火山每年释放出数百亿千克的二氧化硫,二氧化硫在空气中经过一系列变化生成硫酸,加剧了酸雨污染。二氧化硫形成硫酸的化学方程式可表示为:2SO2+2H2O+O2=2H2SO4,试计算16千克的二氧化硫完全反应生成硫酸多少千克?

    组卷:9引用:2难度:0.5
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