2022年吉林省长春市经开区洋浦学校中考语文模拟试卷

一、积累与运用（共15分）

• 1．阅读以下描绘晓月湖的语段，完成下面小题。
        文段一：
  【甲】每当农历月末时光，天近拂晓，东方刚露出鱼肚白色的时候，蔚蓝色的天空弯月倒挂，大地如银，湖水如镜，卢沟桥上月光如霜，又好似蒙上了一层薄薄的白纱。【乙】朝气迷蒙，迷迷漫漫，鸟声 （　　），微风拂面。【丙】那令人（　　）无穷的月亮，像银盘一样挂在天边，映照在半塘平静的水面上，一只青蛙突然一声滚瓜的鸣叫，惊醒了沉睡的月亮，她在湖水中 _____着优美的身姿，湖水溅起圈圈涟漪，一圈一圈向外散去。【丁】文段二：我们来到晓月湖时，是一个雨后的清晨，一片 （　　）朦朦胧胧地 （　　）在湖面上，温润的空气当中散发着一种青草，_____，蜂飞蝶舞，雄伟的卢沟桥镶嵌在湖面的北侧，远远望去，时隐时现，好像一个迷人的梦幻。沿着湖水库边_____的蒲草、莲荷举目远眺，倒觉得颇有几分江南水乡的无尽韵味。
  （1）请用楷体将下列文字正确，规范、美观地书写在田字格内。
  鸟  声  啁  啾  微  风  拂  面
  
  （2）依次填入文段括号内的词语读音和字形都正确的一项是

   

  
  

  A.啁啾（qiū）	遐想	氤氲（yūn）	茏罩
  B.啁啾（jiū）	遐想	氤氲（yūn）	笼罩
  C.啁啾（qiū）	暇想	氤氲（wēn）	茏罩
  D.啁啾（jiū）	暇想	氤氲（wēn）	笼罩

  （3）依次填入文段横线处的词语，最恰当的一项是

   

  
  

  A.滚动	生机勃勃	苍茫
  B.晃动	生机勃勃	苍凉
  C.滚动	草长莺飞	苍凉
  D.晃动	草长莺飞	苍茫

  （4）将“卢沟晓月的美妙与神奇让人感叹不已。”一句放入文段一，衔接最恰当的是

   

  
  A.【甲】处
  B.【乙】处
  C.【丙】处
  D.【丁】处
  （5）文段画波浪线句子有语病，修改正确的一项是

   

  
  A.删掉“当中”
  B.改“一种”为“一棵”
  C.在“青草”后增加“味儿”
  D.改“散发着”为“有”
  组卷：25引用：5难度：0.9

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• 2．根据提示填空。
  （1）将军百战死，

   

  。（《木兰诗》）
  （2）

   

  ，去时雪满天山路。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
  （3）与君离别意，

   

  。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
  （4）

   

  ，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
  （5）《醉翁亭记》中作者用简练传神的语言描绘春夏季节的句子是：“

   

  ，

   

  ”。
  （6）不管前路如何坎坷，世事如何难料，中华民族文化的复兴一定会像李白在《行路难》中所说的“

   

  ，

   

  ”。
  组卷：46引用：2难度：0.9

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二、阅读。（45分）

• 3．阅读《鱼我所欲也》，完成下面小题。
  ㅤㅤ鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
  ㅤㅤ一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
  （1）对下面句子中加点词语解释有误的一项是

   

  
  

  A．故患有所不辟也	患：祸患，灾难
  B．使人之所恶莫甚于死者	使：假使
  C．蹴尔而与之	蹴：踩踏
  D．所识穷乏者得我与	得：获得

  （2）在论证“舍生取义”这一观点的过程中，下面句子中属于反面论证的一项是

   

  
  A．生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
  B．如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而不为也。
  C．呼尔而与之，行道之人弗受。
  D．蹴尔而与之，乞人不屑也。
  （3）孟子是怎样论述“舍生取义”这个观点的？联系实际谈谈你对这个观点的理解。
  组卷：14引用：1难度：0.5

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• 4．阅读下面文言文选段，完成各题。
        （苏轼）徙知^①徐州。河决曹村，泛于梁山泊。城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆奔走，吾谁与守？”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长^②”，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军^③且为我尽力。”卒长率其徒持畚锸^④以出，筑东南长堤。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵^⑤以守，卒全其城。
  （《宋史•苏轼传》）
  【注释】①知：主持，执掌。②卒长：古代军队百人为卒，其长官称卒长。③禁军：由中央直接掌握的正规军。④畚锸：畚，盛土器；锸，起土器。泛指挖运泥土的用具。⑤堵：古墙体单位，长与高各一丈为一堵。
  （1）解释文中加点词语的含义。
  ①轼诣武卫营

   

  
  ②使官吏分堵以守

   

  
  （2）翻译文中画线句。
  河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。
  （3）在洪水泛滥的时候，苏轼采取了哪些措施保全了徐州城？
  组卷：139引用：5难度：0.8

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三、综合性学习。（10分）

• 11．今年的10月1日，是祖国成立72周年的伟大日子，学校开展“祖国，我想对你说”主题活动。请写出你想对祖国母亲说的话。（不少于50字）
  组卷：1引用：1难度：0.5

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四、写作。（50分）

• 12．大自然中，背阴的地方，往往环境幽暗，氛围冷清；向阳的地方，常常生机勃勃，春意盎然。人生也如此，面向阳光，我们便长拥有春天般的生活。
  ㅤㅤ请以“向往春常在”为题，写一篇不少于600字的文章。
  ㅤㅤ要求：
  ①除诗歌，戏剧外，文体不限；
  ②文中不得出现真实的人名、地名和校名；
  ③书写工整，卷面清洁。
  组卷：24引用：13难度：0.5

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