人教部编版七年级上册《3.1 认识自己》2023年同步练习卷（14）

一、选择题

• 1．以下关于正确认识自己的意义的说法中正确的是（　　）
  ①正确认识自己，可以促进自我发展
  ②正确认识自己，可以促进与他人的交往
  ③正确认识自己，可以更好地理解他人，善待他人
  ④正确认识自己，可以让我们知道自己是怎样的人，在人生道路上不容易迷失自我

  A．①②③

  B．①②④

  C．②③④

  D．①②③④
  组卷：7引用：6难度：0.7

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• 2．我们可以从以下几个方面认识自己？（　　）
  ①生理
  ②心理
  ③社会
  ④自然界

  A．①③④

  B．②③④

  C．①②④

  D．①②③
  组卷：13引用：2难度：0.8

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• 3．中学时代，许多同学开始写日记，这是从_______方面观察和认识自己。（　　）

  A．外表状况

  B．体质状况

  C．精神世界

  D．自我形象
  组卷：3引用：3难度：0.9

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• 4．“58秒95？啊？!……我以为是59秒，啊？!……我有这么快？!……我很满意”。记者问：今天这个状态是有所保留吗？”傅园慧：“没有保留!我已经…我已经……用了洪荒之力了!”在里约奥运女子100米仰泳半决赛，中国选手傅园慧以58秒95排名半决赛第三。赛后采访好可爱!傅园慧的话语表明她认识自我的途径是（　　）

  A．从群体中的关系来认识自己

  B．通过自我评价来认识自己

  C．通过他人的评价来认识自己

  D．从个性心理特征来认识自己
  组卷：3引用：6难度：0.6

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• 5．下列属于从社会方面认识自己的是（　　）

  A．我是七年级（1）班的班长，积极参加社会公益活动

  B．我是一个喜欢足球运动的人

  C．我是一个高个子男生

  D．我的个性温和
  组卷：1引用：5难度：0.8

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• 6．老子说：“知人者智，自知者明。”其中做到自知的途径有（　　）
  ①自我观察和评价
  ②通过集体来了解
  ③接纳与欣赏自己
  ④他人的态度和评价

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  组卷：2引用：2难度：0.7

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• 7．“以人为镜”属于哪种认识自我的途径（　　）

  A．通过自我观察认识自己	B．通过他人了解自己
  C．通过集体了解自己	D．自我检查
  组卷：3引用：7难度：0.9

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四、材料分析题

• 20．下面是2017年春节放假前王凯同学的“发展性综合素质评价报告单”，其中有这样的两则评价：
  

  写给自己	教师寄语
  昨天的我，自由散漫，不会合理的利用时间；今天的我，认真调整自己，努力改正自己的缺点；明天的我，一定会拥抱美好的明天！	你是一个聪明的学生，关心集体，热爱劳动，遵守纪律，团结同学，在学习上还不够努力，但老师相信你，你一定会调整好，期待你的美丽……

  王凯在看了老师的评价后，觉得自己是个“头脑简单，四肢发达的家伙”，他很沮丧。
  （1）请你说说报告单中的评价方式。
  （2）王凯对自己的认识正确吗？为什么？
  （3）王凯要怎样正确对待老师的评价？
  组卷：9引用：4难度：0.2

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五、分析说明题

• 21．阅读下面故事，回答问题：
  [故事一]莫言讲故事：小时候，我觉得自己丑，母亲对我说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？”
  [故事二]周处的故事：晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国家的栋梁。
  （1）莫言的故事告诉了我们一个什么样的人生道理？
  （2）周处是通过什么途径认识自己的？认识自己的途径还有哪些？
  （3）周处最终成为国家栋梁的经历给了我们什么启示？
  组卷：5引用：3难度：0.5

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