人教版八年级上册《5.3 动物在生物圈中的作用》2023年单元测试卷（1）

一、选择题

• 1．下列对生态平衡概念的叙述中，错误的是（　　）

  A．在一定时期内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的

  B．生产者和消费者的数量一定相等

  C．一个生态系统的稳定性与该生态系统中的生物多样性有关

  D．生态系统的自我调节能力是有限的
  组卷：28引用：13难度：0.7

  解析

• 2．动物在自然界中起着重要的作用．利用周氏啮小蜂防治美国白蛾，体现了动物具有（　　）

  A．帮助植物传播种子的作用

  B．促进物质循环的作用

  C．维持生态平衡的作用

  D．帮助植物传粉的作用
  组卷：67引用：10难度：0.7

  解析

• 3．麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50～60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是（　　）

  A．现在的麻雀生活习性发生改变，不糟蹋农作物

  B．麻雀除了啄食农作物外，也啄食害虫

  C．麻雀在自然界的生态平衡中扮演重要角色

  D．大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其他生物的生存
  组卷：119引用：16难度：0.9

  解析

• 4．用网将人工种草的实验区罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫吃光，而未加网的天然草原，牧草却生长良好．造成这一现象的原因是（　　）

  A．草的光合作用减弱

  B．食物链发生变化

  C．土壤结构改变

  D．消费者的种类和数量增多
  组卷：15引用：4难度：0.9

  解析

• 5．动物是生物圈中的消费者，这是因为（　　）

  A．动物是食物链中不可缺少的部分

  B．动物必须间接或直接以植物为食

  C．动物在生物圈中有重要作用

  D．能自己合成有机物并储存能量
  组卷：50引用：11难度：0.7

  解析

• 6．在生态系统的物质循环方面（　　）

  A．动物作为消费者，不起什么作用

  B．只有生产者-植物起作用

  C．生态系统的物质循环就是释放能量

  D．动物作为消费者，参加了“物质循环”
  组卷：59引用：21难度：0.9

  解析

一、选择题

• 18．灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物。有关这两种生物的描述正确的是（　　）

  A．灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤，均能辅助呼吸

  B．灰喜鹊与青蛙捕食害虫从而破坏生态平衡

  C．灰喜鹊与青蛙都属于爬行动物

  D．灰喜鹊和青蛙的体温都会随着环境温度的变化而改变
  组卷：37引用：4难度：0.5

  解析

二、解答题

• 19．《狮子王》是一部精彩的动画片，片中有一段主人公小狮子辛巴和它父亲的对白，请根据对白回答问题：
  辛巴：“我以为国王可以凡事随心所欲。”
  父亲：“你错了，国王也不能凡事随心所欲。世界上所有的生命都有它存在的价值，身为国王，你不但要了解，还要去尊重所有的生命，包括爬行的蚂蚁和跳跃的羚羊。”
  辛巴：“但是，爸，我们不是吃羚羊吗？”
  父亲：“是呀，我来跟你解释一下：我们死后，尸体会成为草，而羚羊是吃草的，所以在这个生物圈里面各个生命之间是有关联的。”
  （1）辛巴和父亲在草原上的“价值”是

   

  。
  ①对维持草原生态系统的平衡有重要作用
  ②促进草原生态系统的物质循环
  ③帮助植物传粉
  A.①
  B.②
  C.①②
  D.①②③
  （2）根据对话信息，写出其中一条食物链：

   

  。
  （3）如果狮子的数量下降，羚羊的数量短时间内会

   

  。这说明在生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
  （4）羚羊是吃草的，所以，在哺乳动物的牙齿分化中，羚羊没有

   

  齿。
  （5）在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在

   

  的状态，这种现象叫做生态平衡。
  组卷：15引用：3难度：0.6

  解析